化简含有字母的式子，并求值

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1、化简含有字母的式子，并求值课前热热身学习新知分层训练人教版五年级数学上册7²2a7×2a²a+aa×a7×77+7返回目录把结果相同的式子用线连接起来。课前热热身根据这个式子，求x等于200时，果汁还剩多少克？这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？小杯果汁xg，3小杯果汁总共3xg还剩（1200-3x)g1200-3x学习新知只需将x=200代入（1200-3x)的式子中当x=200时，1200-3x=1200-3×200=600求含有字母的式子的值，就是将字母所表示的数值代入到关系式中计算求解。怎样求

2、含有字母式子的值？学习新知我摆三角形，每个用3根小棒。我摆正方形，每个用4根小棒。学习新知摆一个用三根…摆x个正方形就用x个3根小棒，即3x。摆一个用四根…则男孩和女孩一共用（3x+4x）根小棒。摆x个正方形就用x个4根小棒，即4x。……纵向观察，1个三角形和1个正方形可以看作一组，即3+4=7（根）摆x个，就有x个7，即7x3x+4x=（3+4）x=7x当x=8时，7x=7×8=56返回目录夯实基础提升培优思维创新加油啊！返回目录分层训练分层训练比m的4倍小16的数是（）。一个苹果3.8元，买a千克应付()元。(3)有30块糖，平均分给x个小朋友，每个小朋友可以分到()

3、块。3.8a30÷x4m-16夯实基础1、（基础题）填空。徒弟每天加工零件x个，师傅每天加工的零件数比徒弟的2倍还多3个。2x+3表示（）；2x+3+x表示（）；2x+3-x表示（）。夯实基础师傅每天加工的零件数师傅和徒弟每天一共加工的零件数徒弟比师傅每天少加工的零件数2、（重点题）写出下面每个式子所表示的意义。夯实基础3.（难点题）一块草坪呈长方形，长是a米，长是宽的2.5倍，它的面积是多少平方米？（用字母表示）（a÷2.5×a）平方米4.（重点题）新学期到了，学校又买来了一部分桌椅，已知一张桌子a元，一把椅子b元。60(a+b)元提升培优（1）请用式子表示买一套桌椅共

4、花多少元。（2）买60套桌椅共花多少元？（3）当a=110，b=45时，求买60套桌椅的钱数。（a+b）元60(a+b)=60×(110+45)=9300(元）答：买60套桌椅要花9300元。把a,b的值代入60（a+b）,5.（创新题）如图摆放餐桌和椅子。思维创新……（1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可坐10人，4张餐桌可坐多少人？（2）按此规律摆下去，m张餐桌可坐多少人？20张餐桌可以坐多少人？4×4+2=18（人）(4m+2)人当m=20时，4m+2=4×20+2=82再见！