《七上三四单元复习》PPT课件

《《七上三四单元复习》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三四单元复习第六课做情绪的主人问题罗列一框丰富多样的情绪【情绪万花筒】1.情绪的含义：人的心理活动的重要表现P602.情绪的类型：常见的，喜怒哀惧组合成复杂情绪（极乐生悲，悲喜交加，喜极而泣）P613.情绪的相关词汇：P614.情绪特点：丰富多样复杂多样P60P615.产生情绪的原因：P61P61[情绪与生活]6.情绪的作用（影响）：积极作用，P63消极作用，p63谚语：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。（情绪消极和积极作用）二框学会调控情绪【情绪是可以调控的】1.情绪与什么有关（情绪可以调控吗？为什么）p65【排

2、解不良情绪】2.注意p65三位同学的观点3.青少年为什么要调控情绪（2点）p66上4.如何调控情绪？我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪p65调控情绪有许多具体的方法，如注意转移法、合理发泄发、理智控制法等，可根据不同的情况和个人特点灵活地加以运用p665.如何做到喜怒哀乐不忘关心他人？（我们在表达自己的情绪时要注意些什么？）（为什么要合理发泄情绪？）(三点)p68七课品味生活一框情趣与兴趣【情趣源于兴趣】1兴趣含义：由好奇心产生的一种精神向往。情趣含义：建立在兴趣之上，有一定的方向性比较稳定的追求和向往2对某件事感兴

3、趣时的情感体验p703情趣与兴趣的区别（2点）联系（三点）p714高雅情趣的体现p715.生活中处处有情趣，充满情趣的劳动画面p71【情趣的雅与俗】6高雅生活情趣的作用（意义）4点P737庸俗生活情趣的危害（影响）4点p74二框追求高雅生活1.怎样追求高雅的生活？（怎样培养高雅的生活情趣？）4点P75--792.怎样对待好奇心理？（3点）p763.怎样看待从众心理？（2点）p774.高雅生活情趣的来源？p755.为什么要有乐观幽默的生活态度?（5点)p766文化生活包括哪些？如下棋、养花、打球、唱歌、旅游、编织、读书、集邮等7.

4、如何处理学习与文化的关系？（3点）p788.高尚情操的含义及表现有哪些？p799.提升情趣的意义：追求美的情趣让我们生活多姿多彩p79最后一段话八课学会拒绝一框身边的诱惑1.身边的诱惑：（不良诱惑）2我们应如何看待金钱？1金钱本身不是坏事，我们生活学习离不开它。2对待金钱，我们一定要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获取。3决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法.p823怎样看待游戏机的诱惑?电子游戏机（网络游戏）利：p83沉迷与电子游戏（网络游戏）弊：p83要以丰富的学习、健身、交友等活

5、动坚决抵制这一诱惑。不可沉迷于此。p834中学生应如何文明上网？答：①应正确利用网络促进文化学习，提高自身素质。②要学会科学安排时间，不影响正常的学习和生活。③自觉抵制不健康信息，④遵守网络文明公约身边的诱惑金钱毒品赌博黄色资料邪教电子游戏------4.毒品指的是什么？（种类）p845毒品的危害：（3点）p84对个人：严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病。对家庭：消耗巨额财富，影响家庭幸福，甚至导致家破人亡。对社会：诱发刑事犯罪，败坏社会风气，危害社会治安。6.毒品有关法律规定：（两种）p847.赌博的形式？p858赌博

6、相关法律？p859赌博的危害？p85（4点）10不良信息的渠道？p8611不良信息的危害?(5点)12邪教的危害？p87二框对不良诱惑说不1如何战胜不良诱惑？①战胜不良诱惑，要结合自己实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免受其伤害。②战胜诱惑方法：联想后果法，主动请人帮助法，避开诱因法，婉言谢绝法，专时专用法。2知识点的详解：勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。九课保护自我一框身边的侵害与保护1青少年最容易受到来自哪些方面的侵害和保护？意外侵害，家庭侵害，学校侵

7、害，社会侵害。学校保护，家庭保护，社会保护，司法保护和自我保护。2青少年容易受到侵害的原因有哪些？（3点）p923青少年为什么要加强自我保护？（青少年学会自我保护必要性和重要性）(5点)p924国家重视未成年人保护的原因？(3点）p92二框防范侵害，保护自己5面对不法侵害，我们应该如何有效的防范侵害，保护自己？保持高度警惕是避免侵害的前提用智慧保护自己：p96用法律保护自己，当权益受到侵害时，我们要拿起法律的武器保护自身的合法权益面对一些突发事故和侵害，我们应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护6遭遇意外伤害或不法分子的

8、侵害时，我们该怎么办？（怎样用智慧保护自己？）①遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运用最有效的救助方法；②遭遇不法侵害时：a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗；b、如没有能力将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，c、万不得已时，争