中考历史复习——七上三四单元

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1、第三单元 统一国家的建立第10课“秦王扫六合”1、秦统一时间:统一的完成者:统一的结果:公元前221年嬴政秦朝建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——。2、秦朝巩固统治的措施(识记)政治上:创立了封建专制主义的制度。最高统治者称,总揽全国一切军政大权(皇帝制度的基本特征:皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊);在中央,政府设、、御史大夫,分管行政、军事和,最后由决断;在地方,推行。皇帝中央集权郡县制丞相太尉监察皇帝经济上:统一货币,使用圆形方孔铜钱;统一度、量、衡文化上:统一文字(、)思想上:

2、接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书。又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的“”。军事上:A.北筑长城:为了抵御,派大将负责修筑了西起,东到的城防,蜿蜒万余里。这就是“万里长城”。B.开发南疆:统一了东南、岭南等地区,兴修,沟通长江和珠江水系。焚书坑儒小篆隶书匈奴蒙恬临洮辽东灵渠历史作用(理解)A.这些措施奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局,我国历史上影响深远。B.有利于国家的统一,有利于各地区各民族经济文化的交流,对后世产生

3、了深远的影响。C.对多民族国家的形成和巩固起到积极的促进作用,对后世产生深远影响。3.评价秦始皇积极作用:①秦始皇灭六国,统一中国,建立起我国第一个统一的专制主义中央集权的国家——秦朝。顺应历史潮流,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合历史发展的潮流,符合广大人民的愿望。②采取了一系列巩固统一积极措施:A.政治上:中央----地方----奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局,在我国历史上影响深远B.经济上:统一货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了

4、深远影响。C.文化上:统一文字,对我国以后文化发展和维护国家的统一,有极为重要的影响。D.军事上:北筑长城;开发南疆;兴修灵渠,沟通长江和珠江水系。对多民族国家的形成和巩固起到积极的促进作用,对后世产生积极深远影响。消极作用:他又是统治残暴的封建皇帝。①滥用民力,繁重的徭役负担。②秦朝赋税负担沉重;③制定严刑峻法;④焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。秦始皇没有能处理好统治者和被统治者之间的关系,实行暴政,激化了阶级矛盾和社会矛盾。但从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展作出过巨大贡献,产生

5、过巨大影响的皇帝。1、陈胜吴广起义(识记):时间:领袖:地点:特点(地位):第11课“伐无道,诛暴秦”公元前209年陈胜吴广大泽乡是中国历史上第一次大规模的农民起义。第12课大一统的汉朝A.政治上:接受主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝还找借口,一次削去半数的侯国。解决王国问题,加强了中央集权,实现了政治上的大一统。B.思想文化上:接受建议,“罢黜百家,独尊儒术”。把儒家学说作为封建社会正统思想。C.大力推行儒学教育,在长安设,以儒家的五经为主要教材,不学习其他

6、各家学说。作用:这些措施的实施,西汉王朝实现了政治和思想上的大一统。政治和思想上的大一统是相互联系和相互促进的。董仲舒太学第13课两汉经济的发展1、汉武帝加强集权的经济措施将地方的权和经营权收归中央,统一铸造五铢钱。作用:抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。铸币盐铁第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、卫青、霍去病破匈奴时间:作用:取得决定性胜利,沉重打击了匈奴匈奴无力再与西汉对抗意义:公元前119年解除了北方边疆的危患,具有决定性意义,实现了军事上的大一统2、昭

7、君出塞时间:西汉汉元帝(公元前1世纪)人物:嫁给匈奴单于。作用(地位):王昭君呼韩邪为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献第15课汉通西域和丝绸之路1、张骞出使西域时间:人物:汉武帝两派出使西域。作用:公元前138年和公元前119年张骞加强了汉朝与西域的经济文化交流,密切了中原地区和西域地区经济文化的联系2、丝绸之路张骞通西域后,西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从通过河西走廊、今新疆地区,运往,再转运到,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这就是历史上著名的丝绸之路。作用:长安西亚欧洲沟通

8、了中西交通,促进了东西方经济文化交流。丝绸之路是贸易、友谊、和平、文明之路3、评价汉武帝(论从史出)在政治、经济、思想、文化、军事、思想文化、民族关系、对外关系上实现了大一统汉武帝的大一统使我国多民族国家得到进一步的统一、稳定和巩固。第16课昌盛的秦汉文化(一)1、造纸术的发明目前世界上已知的最早的纸是早期用做的纸2、蔡伦改进造纸术时间:后人称“”地位:西汉麻东汉蔡侯纸造纸术的发明是我国人民对世界文化的一大贡献3、《九章算术》成书年代:内容特点:4、华佗时间:成就:.5、张仲景和《伤寒杂病论》时

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