《presentation范例》PPT课件

《presentation范例》PPT课件

ID:46949726

大小:1.09 MB

页数:13页

时间:2019-12-01

《presentation范例》PPT课件_第1页
《presentation范例》PPT课件_第2页
《presentation范例》PPT课件_第3页
《presentation范例》PPT课件_第4页
《presentation范例》PPT课件_第5页
资源描述:

《《presentation范例》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、CommonmistakesinaacademicpresentationZhangYuanjiang2021/7/182CommonmistakesLackofcommunicationwiththeaudienceLackoflogicObviouserrorsonPPTToomanywordsonPPT“Read”PPT3“Read”PPTDon’treadwordsaccordingtoPPT.Presentationofthecontentdoesnotmeanthosewordsappearonthescreen.Otherwise,theaudiencewillnotpay

2、attentiontothespeaker.Alwaysmaketheaudience'seyesonthedemonstrationofthespeaker,ratherthanonthescreen.Onlyifaudiencehasalwaysbeenguidedbythepresenter,itproducesthebestresults.2021/7/184ToomanywordsonPPT湖南师范大学硕士毕业论文5Forexample:2、对于上述1中的每一个THj,在教学方法术语子网中,找出与THj连接的所有教学方法术语子节点,分别为:TM1,TM2…TMk(k表示有k个教

3、学方法术语与THj相连),且计算教学方法术语TMk与学生特征术语THj之间的相似度Bkj;同时,在学习资源术语子网中,找出与THj连接的所有学习资源术语子节点,分别为:TR1,TR2…TRk(k表示有k个学习资源术语与THj相连),且计算学习资源术语TRk与学生特征术语THj之间的相似度Vkj;3、重复2,直到TH1,TH2…THj全部运算完毕。4、对于上述2中的每一个TMk,在教学方法子网中,找出与TMk连接的所有教学方法子节点,分别为:M1,M2…Mm(m表示有m个教学方法与TMk相连),依据TD-IDF方法计算教学方法节点Mm与教学方法术语节点TMk的权重Amk;同时,在学习资源子

4、网中,找出与TRk连接的所有学习资源子节点,分别为:R1,R2…Rm(m表示有m个学习资源与TMk相连),依据TD-IDF方法计算学习资源节点Rm与学习资源术语节点TRk的权重Wmk;2021/7/186ObviouserrorsonPPT2021/7/187Forexample:2021/7/1883.系统功能设计决策功能设重点基础模型2021/7/1893.系统功能设计决策功能设计重点基础模型5.2自/互相关算法介绍自相关函数:相关系数是信号处理中衡量两个波形之间相似性或线性相关性的一种度量。设信号Z(x)能量有限,在延时为时,有2021/7/1811Lackoflogic2021/

5、7/1812Lackofcommunicationwiththeaudience2021/7/1813Thankyou!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。