2.2一元二次不等式的应用

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1、高二数学导学诱思案编者：高二数学组2017-10-10一元二次不等式的解法（2）（含参数）一、学习目标：1.掌握一元二次不等式的解法，在此基础上掌握含有参数的一元二次不等式的解法；2.掌握含参一元二次不等式的分类讨论标准和分类讨论的数学思想.二、学法指导：1.先精读教材P80,例7，例8，做好预习，并在课前同桌合作检查；2.课本预习完认真做导纲，有疑问或不会做的做好标记课堂再完善，对拓展部分C层选做；3.预习指导：理解一元二次不等式的解集常与以下因素有关：（1）二次项系数的正负；（2）判别式的符号；（3）两根的大小比较.三、自主学习：1、知识复习：（1）看上节导纲

2、表格说出三个二次的关系.（2）解一元二次不等式的步骤：2、预习检测：（1）、若，则不等式的解是（）A、B、C、D、（2）若，则不等式的解是（）A、B、C、D、四、合作探究：1、解关于不等式高二数学导学诱思案编者：高二数学组2017-10-10总结：分类讨论的标准是2、解关于不等式总结：分类讨论的标准是3、解关于不等式变式：解关于不等式高二数学导学诱思案编者：高二数学组2017-10-10总结：分类讨论的标准是★拓展：解关于不等式五、达标检测：解关于的不等式：六、课堂小结：解含参一元二次不等式，其分类标准规律为：高二数学导学诱思案编者：高二数学组2017-10-10

3、七作业：课本P81.3，P87.B组1选作：P87.5