2017年吉林省实验中学高三第五次模拟考试理综物理试题

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1、2017届吉林省实验中学高三第五次模拟考试物理试题14．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一直线开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，则（）A．时刻乙车从后面追上甲车B．时刻两车相距最远C．时刻两车的速度恰好相等D．到时间内乙车的平均速度小于甲车的平均速度15．如图甲所示，用一水平外力拉着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体，逐渐增大，物体做变加速运动，其加速度随外力变化的图象如图乙所示，若重力加速度取10m/s2．根据图乙中所提供的信息可以计算出()A．物体的重力2NB．斜面的倾角37°C．加速度为6m/s2时物体的速度D．物体能静止在斜面上

2、所施加的最小外力为12N16．图中虚线是某一静电场中的一簇等势线，若不计重力的带电粒子从点射入电场后恰能沿图中的实线运动，点是其运动轨迹上的一点，则（）A．点的电势一定高于点的电势B．点的场强一定大于点的场强C．带电粒子一定带正电D．带电粒子在点的速率一定小于在点的速率17．如图所示，在倾角为的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为，质量为的直导体棒，导体棒中的电流垂直纸面向里，欲使导体棒静止在斜面上，可施加一个平行于纸面的匀强磁场，匀强磁场的磁感应强度为。当匀强磁场的方向由竖直向上沿逆时针转至水平向左的过程中，下列关于的大小变化的说法中，正确的是()A．逐渐增大B．逐渐减小C．

3、先减小后增大D．先增大后减小18．下列说法正确的是()A．居里夫人通过粒子散射实验建立了原子核式结构模型B．衰变中产生的射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的C．爱因斯坦在对光电效应的研究中，提出了光子说D．组成原子核的核子（质子、中子）之间存在着一种核力，核力是万有引力的一种表现19．A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同，现从同一高度处由静止释放小球，使之进入右侧不同的竖直轨道：除去底部一小段圆弧，A图中的轨道是一段斜面，高度大于；B图中的轨道与A图中的轨道相比只是短了一些，且斜面高度小于；C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道，其上部

4、为直管，下部为圆弧形，与斜面相连，管的高度大于；D图中的轨道是个半圆形轨道，其直径等于.如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失，小球进入右侧轨道后能到达高度的是(　　)20．北京时间2010年11月16日凌晨，美国国家航空航天局（NASA）召开新闻发布会，天文学家利用钱德拉X射线望远镜，在距离地球大约5千万光年的太空发现了一个“年仅”31岁的黑洞，这一黑洞的质量大约是太阳质量的5倍（太阳质量约为吨），由一颗质量大约倍于太阳的超新星爆炸形成。若该黑洞的半径为，质量和半径的关系满足（其中为光速，为引力常量）。假设该黑洞为一个标准的球形且质量均匀。则关于该黑洞，下列说法正确的是（

5、）A．该黑洞表面的重力加速度大小为B．该黑洞的第一宇宙速度为C．若有一卫星能在该黑洞表面附近做匀速圆周运动，则该卫星运行的周期应为D．该黑洞的平均密度为21．在新疆旅游时，最刺激的莫过于滑沙运动．某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时，速度为，设人下滑时所受阻力恒定不变，沙坡长度为，斜面倾角为，人的质量为，滑沙板质量不计，重力加速度为。则()A．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为B．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为C．人沿沙坡下滑时所受阻力 D．人在下

6、滑过程中重力功率的最大值为22．（4分）某同学分别用毫米刻度尺、10分度游标卡尺、50分度游标卡尺、螺旋测微器测量同一个物体的宽度，分别得到如下数据，其中读数肯定错误的是（）A.B.C.D.23．（10分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，小灯泡标有“、”字样；电压表量程，内阻约为；直流电源的电动势，内阻不计；开关及导电若干；其他可供选用的器材还有：A.电流表A1（量程250mA，内阻约为2）B.电流表A2（量程500mA，内阻约为1）C.滑动变阻器R1（阻值0-10）D.滑动变阻器R2（阻值0-2）为了使调节方便，测量的准确度高，要求小灯泡的电压从零开始调节。(1)

7、实验中应选用的电流表为、滑动变阻器为（均需填器材前的字母序号）。(2)在右边的方框内画出该实验的电路图并标上正确的文字符号。(3))由正确的实验操作得到的数据描绘出小灯泡的伏安特性曲线如右图所示，将本实验用的小灯泡接入下图所示的电路，电源电压恒为，定值电阻，电流表读数为，此时小灯泡消耗的实际功率为______。（电流表的内阻不计,结果保留两位有效数字）24．（15分）如图所示，光滑的四分之一圆弧AB（质量可忽略）固定在甲车的左端，其半径=1m．质量均为=3kg的甲、乙两辆小车静止于光滑水平面上，两车之间通过一感应开