2016年陕西省西安市临潼区华清中学高考化学一模试卷(解析版)

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1、陕西省西安市临潼区华清中学2015-2016年第二学期高三化学试卷(解析版) 一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)1.设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )A.高温下,0.2molFe与足量水蒸气反应,生成的H2分子数目为0.3NAB.室温下,1LpH=13的NaOH溶液中,由水电离的OH﹣离子数目为0.1NAC.氢氧燃料电池正极消耗22.4L(标准状况)气体时,电路中通过的电子数目为2NAD.5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O反应中,生成28gN2时,转移的电子数目为3.75NA2.根据下列有关实验得出的结论一定正确的是(  )选项方法结论A同温时,等质量的

2、锌粒分别与足量稀硫酸反应产生氢气量:加过胆矾=没加胆矾B向Fe(NO3)2溶液中滴入用硫酸酸化的H2O2溶液,则溶液变黄氧化性:H2O2>Fe3+C相同温度下,等质量的大理石与等体积、等浓度的盐酸反应反应速率:粉状大理石>块状大理石D向2mL0.1mol•L﹣1Na2S溶液中滴入几滴0.1mol•L﹣1ZnSO4溶液,有白色沉淀生成;再加入几滴0.1mol•L﹣1CuSO4溶液,则又有黑色沉淀生成溶度积(Ksp):ZnS>CuSA.AB.BC.CD.D3.某化合物由两种单质直接反应生成,将其加入Ba(HCO3)2溶液中同时有气体和沉淀产生.下列化合物中符合上述条件的是(  )A.AlCl3B.

3、Na2OC.FeCl2D.SiO24.25℃时,弱酸的电离平衡常数如表所示,下列说法正确的是(  )弱酸CH3COOHHCNH2CO3Ka1.8×10﹣54.9×10﹣10Ka1:4.3×10﹣7Ka2:5.6×10﹣11A.物质的量浓度相等的溶液pH关系:pH(NaCN)>pH(Na2CO3)>pH(CH3COONa)B.amol•L﹣1HCN与bmol•L﹣1NaOH溶液等体积混合后所得溶液中c(Na+)>c(CN﹣),则a一定小于bC.向冰醋酸中逐滴加水至稀溶液过程中,溶液导电能力先增大,后减小D.将0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液逐滴加入到等浓度的HCN溶液中无明显现象,说明未反

4、应5.常温下,下列各组离子一定能大量共存的是(  )A.c(H+)=10﹣4mol•L﹣1的溶液中:NH4+、K+、SO42﹣、NO3﹣B.无色溶液中:Na+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣C.0.1mol•L﹣1AgNO3溶液:H+、K+、SO42﹣、I﹣D.饱和氯水中:Cl﹣、Na+、NO3﹣、SO32﹣6.一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图.下列有关该电池的说法正确的是(  )A.反应CH4+H2O3H2+CO,每消耗1molCH4转移12mol电子B.电极A上H2参与的电极反应为:H2+2OH﹣﹣2e﹣=2H2OC.电池工作时,CO32﹣向电极B移动D.电极B上发生的电极反应为:O2+2C

5、O2+4e﹣=2CO32﹣7.己烷雌酚的一种合成路线如图:下列叙述正确的是(  )A.在NaOH水溶液中加热,化合物X可发生消去反应B.在一定条件,化合物Y可与HCHO发生缩聚反应C.该反应为消去反应D.化合物X中肯定有9个C原子共平面 二、解答题(共3小题,满分43分)8.(14分)A、B、C、D、E、F是元素周期表中前20号元素,它们的原子序数依次增大.A、B可分别与C组成常见化合物AC、AC2、BC、BC2;D元素的焰色反应呈黄色;E、F两元素单质的沸点与元素原子序数的关系如图(图中原子序数连续).(1)A在元素周期表中的位置是  .(2)B2的电子式为  ,化合物AC2的结构式  ;C

6、、D、F对应的简单离子半径由小到大的顺序为  (用离子符号表示).(3)C、F的单质或两元素之间形成的化合物可作水的消毒剂的有  (写出其中两种物质的化学式).(4)化合物Y由C、E两元素组成,将Y、B单质与A单质按1:1:3在一定条件下反应可得到Z和AC,Z的化学式为  .(5)D的最高价氧化对应水化物可以与E的最高价氧化物对应水化物发生反应,其离子方程式为:  .9.(19分)氯化铜、氯化亚铜是重要的化工原料,广泛地用作有机合成催化剂.Ⅰ.实验室中以粗铜(含杂质Fe)为原料制备铜的氯化物,现用如图所示的实验仪器及药品来制备纯净、干燥的氯气并与粗铜反应(铁架台、铁夹、酒精灯等已省略).请回答

7、:(1)装置A中仪器Z的名称为  .(2)按气流方向连接各仪器接口顺序为a→  、  →  、  →  、  →  (3)简述检验装置A气密性的操作:  .(4)D中发生反应的化学方程式为  .(5)反应后,装置B中溶液具有漂白、消毒作用,若用钢铁(含Fe、C)制品盛装该溶液会发生电化学腐蚀,钢铁制品表面生成红褐色沉淀,溶液会失去漂白、杀菌消毒功效.该电化学腐蚀过程中正极反应式为  .Ⅱ.将上述实

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