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时间:2019-11-30
《《思想道德修养与法律基础》专题讲授备课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、目录第一讲大学生活人生新的起点一、适应大学生活,肩负历史使命(一)适应人生新阶段(二)肩负历史新使命二、学习和践行社会主义核心价值体系(一)把握社会主义核心价值体系的科学内涵(二)学习和践行社会主义核心价值体系的意义第二讲理想信念 点燃希望火光一、树立科学的理想信念(一)理想和信念是人生的精神支柱(二)理想信念与大学生成长成才(三)大学生应树立科学的理想信念二、构筑理想与现实的桥梁(一)立志高远与始于足下(二)认清实现理想的长期性和艰巨性第三讲爱国情操培育民族栋梁一、秉承爱国主义优良传统(一)爱国主义的科学内涵(二)爱国主义的优良传统
2、(三)爱国主义的时代价值二、弘扬新时期爱国主义精神(一)爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一(二)爱国主义与经济全球化(三)爱国主义与弘扬民族精神(四)爱国主义与弘扬时代精神三、争做忠诚的爱国者(一)自觉维护国家利益(二)促进民族团结(三)维护祖国统一(四)增强国防观念(五)以振兴中华为己任第四讲人生价值绽放生命光芒一、树立科学的人生观(一)世界观与人生观(二)追求高尚的人生目的(三)确立积极进取的人生态度(四)用科学高尚的人生观指引人生二、创造有价值的人生(一)价值观与人生价值(二)人生价值的标准和评价(三)人生价值实现的条件(四)在
3、实践中创造有价值的人生三、构建和谐的人生环境(一)促进自我身心健康(二)促进个人与他人的和谐(三)促进人与社会的和谐(四)促进人与自然的和谐第五讲道德修养提升人生境界一、继承和弘扬中华民族优良道德传统(一)道德及其历史发展(二)中华民族优良道德传统的主要内容(三)继承和弘扬中华民族优良道德传统的当代价值(四)正确对待中华民族道德传统二、弘扬社会主义道德(一)社会主义市场经济下的道德建设(二)社会主义道德建设的核心和原则(三)树立社会主义荣辱观三、恪守公民基本道德规范(一)公民基本道德规范的内涵(二)做诚实守信的大学生(三)加强自我道德
4、修养第六讲公共意识成就社会和谐一、遵守公共生活中的道德规范(一)公共生活与公共秩序(二)维护公共秩序的基本手段(三)公共生活中的道德规范(四)社会公德的实践与养成(五)网络生活中的道德要求二、恪守公共生活中的法律规范(一)公共生活中法律规范的作用(二)《治安管理处罚法》(三)《集会游行示威法》(四)《环境保护法》(五)《道路交通安全法》(六)《维护互联网安全的决定》第七讲立业成家创造美好生活一、培养大学生职业道德与法律素养(一)职业与道德和法律(二)职业道德的基本要求(三)职业活动中法律的基本要求(四)大学生职业道德素质与职业法律素质
5、的培养二、树立正确的职业观与创业观(一)我国当前就业形势依然严峻(二)树立正确的择业观与创业观(三)在艰苦环境中历练成才三、确立正确的恋爱观与婚姻观(一)爱情与人生(二)婚姻与家庭(三)家庭美德(四)婚姻家庭法律规范第八讲尊重法律培育法律意识一、增强社会主义法律意识(一)增强社会主义法律意识(二)树立社会主义法治观念二、增强国家安全意识(一)确立新的国家安全观(二)掌握国家安全法律知识(三)履行维护国家安全的义务三、加强社会主义法律修养(一)培养社会主义法律思维方式(二)维护社会主义法律权威第九讲学习法律步入法律殿堂一、领会宪法规定的
6、基本制度(一)宪法的含义与特征(二)宪法的基本原则(三)国家基本制度(四)国家机构(五)公民基本权利(六)公民的基本义务二、把握我国的实体法律制度(一)民事关系(二)民事权利(三)合同法(四)知识产权法(五)商事法律三、把握我国的实体法律制度(一)行政法律制度(二)经济法律制度(三)刑事法律制度四、遵循我国的程序法律制度(一)调解(二)仲裁(三)民事诉讼(四)行政诉讼(五)刑事诉讼第一讲大学生活人生新的起点【教学目的要求】帮助刚刚迈进大学校门的大学生正确认识大学以及大学生活,明确自身的责任和使命,确立正确的成才目标,塑造当代大学生崭新
7、形象,成为自觉学习和践行社会主义核心价值体系的德智体美全面发展的社会主义现代化建设事业的担当者;正确认识本门课程的性质、目的、意义及方法,把课程学习与自身成长成才紧密结合起来。知识目标:使大学生对于大学生活的特点及其对大学生的新要求形成初步的认识,掌握开创人生新阶段所亟需的新的理念,明确大学生成才目标;情感目标:激发大学生对于大学生活的热爱,以及开创美好大学生活的坚强信心和坚定意志,致力于思想道德素质和法律素质的提升,努力开拓人生新篇章;能力目标:帮助大学生及时调适自我,增强其适应大学新生活的能力;提高其践行社会主义核心价值体系的自觉
8、性。【教学主要内容】大学生活与中学生活相比,在学习、生活、社会活动等方面都呈现出新的特点,要适应大学生活,大学生必须提高自身独立生活的能力;培养起自主、全面、创新、终身学习的理念;树立勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。当
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