色彩斑难的文化生活

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1、一、色彩斑斓的文化生活第八课：走进文化生活高考资源网课堂调查你能否对图中当代文化生活素描中看出什么变化？问题探究当代我国的文化生活发生了什么变化（有什么特点）？结论：我们无时无刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。我们已经面对着大众传媒的影响，置身于文化市场，步入社会文化生活。想一想现代文化产品生产与消费的特点？现代文化生活的多样性、多元性，呈现出前所未有的斑斓色彩，人们的文化生活选择丰富了。雅俗共赏商业性传播迅速多层次性……快餐化问题探究：为什么会发生这些变化？(2)文化生活色彩斑斓的原因：①科学技术的进步②社会主义市场经济的发展③大众传媒的影响1、当代文化生活素描

2、：（1）当代文化生活的特点（或文化生产和文化消费发展的原因）一、色彩斑斓的文化生活④现代文化产业的发展色彩斑斓多种选择一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。从文化的角度，上述材料说明（）A、随着经济的发展，人们着装多样化B、追求时髦是一种时尚C、服装穿着也属于一种文化D、随着社会主义市场经济的发展，文化生活丰富多彩D探究：观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。观点二：大众传媒使内容丰富、格调高

3、雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。如何看待大众传媒的发展对文化生活的影响？（1）观点一描述了大众传媒对文化生活的消极影响，观点二描述了大众传媒对文化生活的积极影响，二者都是片面的。探究：请大家为解决上述问题献计献策？喜忧原因表现文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性①品位低下的文化产品②低级趣味③不负责任地炒作。④不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正

4、确的价值观念，提高思想道德素质④引导消费观念，推动生产发展。从国家（政府）来讲：从青少年来讲：从商家来讲：遵纪守法、讲究职业道德，勇于承担社会责任加强自身修养，遵守《全国青少年网络文明公约》，提高鉴别能力等。加强管理，正确引导；依法严惩不法现象；加强国家宏观调控等。（3）启示：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。2、文化生活的“喜”与“忧”（2）负面影响（忧）（1）可喜变化（喜）《人民日报》报道，一段时间以来，一些地摊商在珠海市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，福州市委、市政府高

5、度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明（）A、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导。B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序C、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体D、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化A探究材料：爷爷要看粤剧，爸爸要看足球、篮球，妈妈要看韩剧，我要看《我爱记歌词》，我们经常争看节目。问题探究：1、每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？2、文化需求的这个特点给我们什么启示？文化产品公民文化需求多层次多样化多方面多种类型多样风格发展大众文化①人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方

6、面的特点。②为了满足人民日益增长的精神文化生活需求。3、发展人民大众喜闻乐见的文化（1）为什么？（2）大众文化是什么？——先进的、健康有益的，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。3、发展人民大众喜闻乐见的文化方向形式性质“我所喜爱的文学、歌曲、影视等文化作品”文学作品网络小说《飞升之后》、《推理世界》、《三国演义》、《红楼梦》、《莎士比亚》、《阿Q正传》、《狂人日记》、《神雕侠侣》、《十万个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》、《读者》…歌曲港台歌手唱的流行歌、《MayWAY》、《Takemetoyouheard》、《樱花树下》、《傻

7、小子》、《帝女花》《分飞燕》、《命运交响曲》、《欢乐颂》…影视作品《功夫之王》《西游记》《城南旧事》《宝莲灯》《霍元甲》《赤壁》《导盲犬》《功夫》《不能说的秘密》《画皮》《功夫熊猫》《007》《铁达尼号》《木乃伊3》…流行作品经典作品PK“流行作品”ＶＳ“经典”作品观点一：流行文化作品的价值大于经典作品的价值。观点二：经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。如果你支持第一种观点，除了陈述你的理由外，还请你思考：1、现在青少年主要喜欢什么样的流行文化作品；2、年轻人追“潮”有哪些原因；3、历史上存在过的流行文化作品，它们后来的命运如何。如果你支持第二种观点，除了陈述

8、你的理由外