色彩斑斓的文化生活

《色彩斑斓的文化生活》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、色彩斑斓的文化生活一、当代文化生活素描1.大众传媒影响我们生活2.文化生产和文化消费发展的原因二、文化生活的“喜”与“忧”1.文化生活的可喜的变化2.文化生活存在的问题三、发展人民大众喜闻乐见的文化1.什么是大众文化2.怎样发展大众文化上一页下一页目录上一页下一页目录上一页下一页目录上一页下一页目录20年前的电影宣传从文化的角度，你认为上述现象反映了什么变化？你还能提供类似的事例吗？思考：上一页下一页目录小辞典大众文化:以盈利为目的,采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作和大众传媒广泛传播,为社会大众所广泛接受和参与的

2、文化生产与消费。我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民呼声,为人民所喜闻乐见的社会主义文化。当代文化生产与消费的特点文化生产：个性化、盈利化、规模化、产业化、民族性文化消费：从众性、时尚性、趋同性、选择性上一页下一页目录文化生活中的“喜”与“忧”满足人们的文化需求，充实人们的精神生活，传播科学文化知识，使人们接受正确的价值观念，提高思想道德素质，引导人们的消费观念，推动生产的发展。喜忧有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有

3、些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。加强管理，正确引导上一页下一页目录“流行”作品ＶＳ“经典”作品观点一流行文化作品的价值大于经典作品的价值。观点二经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。上一页下一页目录如果你支持第一种观点，除了陈述你的理由外，还请你思考：现在青少年主要喜欢什么样的流行文化作品；年轻人追“潮”有哪些原因；历史上存在过的流行文化作品，它们后来的命运如何。如果你支持第二种观点，除了陈述你的理由外，还请你思考：经典文化作品为什么能成为经典；对于今天的青年来说经典文化作品是否过时了

4、；现在的流行作品能否成为经典。如果你对以上两种观点都不赞成，可否就流行文化作品与经典文化作品的意义阐述自己的见解？上一页下一页目录上一页下一页目录上一页下一页目录提示：流行文化就像是快餐、啤酒，容易被人接受，快速、直接、极易刺激人们的感官。经典文化就像是满汉全席、陈年老酿，有着高贵的气质，使人回味无穷。流行文化与经典文化并不是完全对立的，流行文化经过时间的筛选也能能为经典文化。上一页下一页目录怎样发展大众文化1、提供多种类型、多样风格的文化产品。2、发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化上一页下一页目

5、录小结：色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描文化生活中的“喜”与“忧”发展人民大众喜闻乐见的文化文化市场生产与消费特点变化根源可喜变化忧虑表现大众文化特点如何发展上一页下一页目录２００５年６月１０日《人民日报》报道，近年来，风水术又在社会上流行起来。在一些学者的论著中，把风水术说成是建筑选址的“环境科学”。面对以上观点，我们应（　　）A.继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力B.进行文化创造，实现文化创新C.提供多种类型、多种风格的文化产品D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力恭喜你！正确！继续努力噢！继续努力噢！继续努力噢！(提示：在你认为

6、正确的答案上点击鼠标左键，即可看到答案)D上一页下一页目录２００５年６月２５日《人民日报》载广指出，要用先进文化占领思想文化阵地，广泛开展群众喜闻乐见的文化活动，积极搞好科技文化的宣传普及，不断提高人民群众的科技文化素养。开展群众喜闻乐见的活动，必须（　　）A.遵循弘扬主旋律、提倡多样样的原则。B.坚持为人民服务、为社会服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。C.努力贴近实际、贴近生活，创新内容、创新形式、创新手段。D.提供流行、时尚、通俗、娱乐的文化产品(提示：在你认为正确的答案上点击鼠标左键，即可看到答案)恭喜你！正确！恭喜你！正确！

7、恭喜你！正确！出错了！不定项选择题：ABC上一页下一页目录谢谢观赏!再见!返回设计特点：1、以PPTXP为载体，综合运用Photoshop、Flash等软件进行辅助设计，充分挖掘PPT潜力，做到图文并茂、声色兼备；2、界面简洁、大方，给人赏心悦目的感觉；操作简便，教学进度可调、交互性较好；整体符合高中政治课教学实际。3、教学设计新颖、探究活动别出一格，能极大地调动学生的参与性和发挥学生的主体性。采用鲜活的生活事例，引导学生由感性认识上升到课本理论，能培养学生的归纳能力。操作指南：1、由于本教学软件采用了系统外的字体，所以在使用之前，必须

8、将文件夹里的字体拷贝到“C:/windows/fonts”里面，才能正确显示。2、本教学软件按时间顺序进行演示，除了页面的顶部和尾部使用超链接之外，正文部分均没有使用超链接，所以你只需要单击鼠标左键即可使用