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1、2010年河南省特岗教师招聘考试真题试卷（满分150分时间120分钟）一、单项选择题(在下列每小题列出地四个选项中只有一个是最符合题意地,请将其代码填在括号内.错选、多选或未选均不得分.本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.（）不属于中国特色社会主义理论体系.A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表D.科学发展观2.我国地基本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.多党合作C.君主立宪D.中国共产党领导地多党合作和政治协商制度3.“三农”是指（）A.农业、农村、农民工问题B.农业、农民、农村教育问题C.农业、农村、农民问题D
2、.农业发展、农民、农村义务教育问题4.“一把钥匙开一把锁”属于教学中地（）原则.A.启发性B.因材施教C.直观性D.导向性5.艾宾浩斯遗忘曲线地规律是（）A.先快后慢B.先慢后快C.等速D.匀加速6.综合实践活动课程属于（）A.选修课程B.活动课程C.实践课程D.必修课程7.国家实施地义务教育年限是（）A.6年B.7年C.8年D.9年8.布鲁纳提出地教学方法是（）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习法11/119.“学高为师、身正为范”体现了教师工作地（）A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性10.教学活动地中心环节是
3、（）A.上课B.备课C.学业成绩地检查与评定D.作业地布置11.个体对自己地心理特点、人格特征、能力及自身社会价值地了解与评价是（）A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我评价12.教师地教育学、心理学知识属于（）A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.一般文化知识13.寻求发展是学校心理辅导地（）A.基本目标B.高级目标C.基本任务D.基本标准14.下列属于夸美纽斯著作地是（）A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》15.起教学导向作用地是（）A.教师地知识素养B.教师职业道德C.教师
4、地个人品质D.考试16.小学后期、初中时期学生地学习动机是（）A.学习兴趣B.赢得地位C.得到物质奖励D.获得同学赞赏17.全面实施素质教育地基本途径是（）A.教学B.课外活动C.劳动教育D.道德教育18.个体对挫折地反应和应对取决于（）A.对挫折地认知B.情境11/11C.个体地性格D.对结果地预期19.初中生处于心理发展地（）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期20.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,（）为主管理地体制.A.县级人民政府B.市级人民政府C.省级人民政府D.国务院二、判断题(判
5、断下列各题地正误,并在题后括号内打“×”或“√”.本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.上海世博会地主题是“城市,让生活更美好”.（）2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到2020年教育具体目标和要求.（）3.情绪智力即情商,是影响个体成功地重要因素.（）4.教学是一种传授知识地活动.（）5.创造力并不是少数人才有地,是每个人都有地潜能.（）6.不会进行教学反思地老师,就不能成为一名优秀地教师.（）7.学校心理健康教育应面向全体学生.（）8.素质教育是促进个体全面发展,面向全体学生地教育.（）9.认知方式是指个人
6、所偏爱使用地信息加工方式,有好坏之分.（）10.德育必须从提高道德认知开始.（）11.城乡师资力量地均衡性体现了教育地公平性.（）12.学校或教育机构对学生具有教育和管理权,学生有被管理和接受教育地义务.（）13.智力影响学习地发生,影响学习地速度、数量和质量.（）14.为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同地教学方法.（）15.班级授课制地特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括.（）16.现代教学论认为,从某种意义上说,教师地教就是为了不教.（）17.课程计划是由教育行政部门制定并颁布地,对某门学科地11/11教学作出
7、统一要求和规定地重要文件.（）18.教师威信实质上反映了一种良好地师生关系.（）19.所谓依法执教就是依罚执教.（）20.2007年我国已经全面免除了农村学校义务教育阶段学生地学杂费.（）三、案例分析题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）1.某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面地小黑板上,并把最后一名叫到了办公室,进行了严厉地训斥：“你每次都考这么少,拖了班里地后腿,影响咱们班地进步,真是没有救了！”请根据教师职业道德相关内容分析李老师地行为.2.王老师讲秦牧地《土地》一文时,对其中精彩段落
8、动情地高声朗诵：“骑着思想地野马,奔驰到很远地地方,收起缰绳,回到眼前灿烂地现实.”话音刚落,一位学生站起来说：“老师,野马怎么会有缰绳？”王老师毫无准备,不耐烦地说：“秦牧说地会错吗！”学生脸涨得通红,欲言又止.班里地气氛也一下子紧张起来.请根据教育学相关知识
