江苏江阴市成化华士高中高三阶段检测化试题

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1、江苏省江阴市成化华士高中2015届高三9月阶段检测化学试题可能用到的相对原子质量:H:1N:14O:16Mg:24Si:28Cu:64一、选择题:1.下列叙述正确的是A.因为Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑,所以硅酸的酸性比碳酸强B.碳和硅都是ⅣA族的元素,所以二氧化碳和二氧化硅的物理性质相似C.二氧化硅既溶于氢氧化钠溶液又溶于氢氟酸,所以二氧化硅是两性氧化物D.二氧化硅和二氧化碳都是酸性氧化物,但二氧化硅不能和水反应生成硅酸2.(2009·广东理基,22)下列关于硅单质及其化合物的说法正

2、确的是①硅是构成一些岩石和矿物的基本元素 ②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品 ③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维 ④陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料A.①②B.②③C.①④D.③④3.制水泥和玻璃时都需要用的原料是A、黏土B、石英C、石灰石D、纯碱4.常温下,下列不发生反应的一组物质是①硅与NaOH溶液 ②硅与盐酸 ③硅与氢氟酸 ④二氧化硅与碳酸钠 ⑤二氧化硅与NaOH溶液 ⑥二氧化硅与浓硝酸A.①②④B.③④⑥C.②⑤⑥D.②④⑥5.(2010·安徽宿州高三期中)有关氨的说法正确的是(  )A.NH3是4

3、核7电子分子,具有还原性B.NH3极易溶于水,可做喷泉实验,氨气易液化,液氨可用作制冷剂C.氨气是非电解质,NH3·H2O是电解质D.蘸有浓盐酸的玻璃棒遇氨气产生的白烟为小冰晶6.(2011·惠州模拟)已知NH3难溶于CCl4,如下图所示,下列装置中,不宜用于吸收氨气的是7.能正确表示下列反应的离子方程式是A.向Fe(NO3)2稀溶液中加入盐酸:3Fe2++4H++NO===3Fe3++NO↑+2H2OB.铜片与浓HNO3:Cu+NO+4H+===Cu2++NO↑+2H2OC.碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液

4、混合后加热:NH+OH-NH3↑+H2OD.AlCl3溶液中滴加足量氨水:Al3++4NH3·H2O===AlO+4NH+2H2O8.将盛有12mLNO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2mL无色气体,则原混合气体中O2的体积是①1.2mL ②2.4mL ③3.6mL ④4mLA.①④B.②③C.①③D.②④9.(2010·常州高三期末)1.92g铜和一定量的浓硝酸反应,随着铜的不断减少,反应生成的气体颜色逐渐变浅,当Cu全部反应时,共收集到标准状况下气体1.12L,则反应中消耗HNO3

5、的物质的量是A.0.12molB.0.1molC.0.11molD.0.2mol10.(2011·东莞统考)足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与1.68LO2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol·L-1NaOH5/5溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是A.60mLB.45mLC.30mLD.15mL11.某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉,最多能溶

6、解9.6g。向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示(已知硝酸只被还原为NO气体)。下列分析或结果错误的是A.原混合酸中NO物质的量为0.1molB.OA段产生的是NO,AB段的反应为Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段产生氢气C.第二份溶液中最终溶质为FeSO4D.H2SO4浓度为1.25mol·L-112.左图中各物质均由常见元素(原子序数≤20)组成。已知A、B、K为单质,且在常温下A和K为气体,B为固体。D为常见的无色液体。I是一种常用的化肥,在其水溶液中滴加AgNO3溶液

7、有不溶于稀HNO3的白色沉淀产生。J是一种实验室常用的干燥剂。它们的相互转化关系如下图所示(图中反应条件未列出)。请回答下列问题:(1)I的化学式为________;J的电子式为_____________________________________。(2)反应①的化学方程式为_________________________________________________。(3)F的水溶液与氯气反应的离子方程式_____________________________________。13.晶体硅是一种重

8、要的非金属材料,制备纯硅的主要步骤如下:ⅰ.高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅ⅱ.粗硅与干燥HCl气体反应制得SiHCl3:Si+3HClSiHCl3+H2ⅲ.SiHCl3与过量H2在1000~1100℃反应制得纯硅已知SiHCl3能与H2O强烈反应,在空气中易自燃。请回答下列问题:(1)第ⅰ步制备粗硅的化学反应方程式为___________________________________。(2)粗硅与

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