纪思想品德丰富多样的情绪

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1、丰富多样的情绪当看到北京申奥成功时,你感到激动、高兴、兴奋自己喜欢的书，被同学遗失了，你会感到：生气当你看到汶川大地震发生后的惨况时，你会感到：哀伤和同学发生矛盾时骂了同学，老师要见你家长时，你会感到：_________害怕情绪的四大基本类型：喜怒哀惧猜一猜下面的诗句分别表达了哪种情绪？漫卷诗书喜欲狂___怒发冲冠凭栏处___哀民生之多艰___风声鹤唳，草木皆兵___问君能有几多愁，恰似一江春水向东流___三军过后尽开颜___填一填含义产生复杂多样情绪情绪是人的心理活动的重要表现，是人心理活动的“窗口”同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？思考：它产生于一定

2、的情境中，取决于人的内心需要是否得到满足。情境当时的情绪表现产生该情绪的原因得到自己喜欢的礼物听到别人说自己的坏话爸爸把我看的正着迷的电视节目关了上课不专心，受到老师的批评考试考了100分打架了，被叫到政教处《感恩的心》愿望得到满足违背自己的愿望《算你狠》《糊涂的爱》《伤心太平洋》做错了事《千年等一回》目标实现《冲动的惩罚》担心受处分违背自己的愿望喜怒哀惧愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉吐气愤怒气恼不满气愤恼羞成怒怒不可遏暴跳如雷七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起愤愤不平失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀伤感悲哀心

3、痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已害怕紧张心悸仓惶大惊失色手足无措胆战心惊忐忑不安不寒而栗面无人色提心吊胆慌张不安情绪和生活有什么联系呢?二、情绪与生活明天去参加全市比赛我老吃发球，怎么办？我一定能拿个好名次。我一定能赢这两名同学在比赛时的情绪有什么不同？右边的男孩:高兴、快乐精神焕发、干劲倍增、充满自信。左边的男孩:忧愁、担心无精打采、萎靡不振、缺乏信心。积极情绪消极情绪神奇的情绪情绪和生活有什么联系呢?二、情绪与生活情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。让我们一起来读个小故事吧古时候，一个人到朋友家吃酒，突然发现酒杯里有一条蛇影，

4、随之心情紧张、疑虑、心境颇坏，不久身体颇感不适，不思饮食，最后患了一场大病，后来，他得知那杯中的蛇影，原来是朋友挂在墙上的一张弓的影子，这才解除疑虑，恢复了心情的平静和身体的健康，这就是“杯弓蛇影”的故事。1.杯弓蛇影中的主人公的生病到恢复健康原因是什么?2.这个故事说明了什么?讨论此人的病情完全是由疑虑的情绪造成的情绪对人的身体健康巨大作用英国一些心理学家做了一项实验，他们把人生气时血液中含有物质注射在小老鼠身上，以观察其反应。初期这些小老鼠表现呆滞，胃口尽失，整天不思饮食，数天后，小老鼠就默默地死去了。美国生理学家爱尔马不久前也做过实验，他收集了人们在不同情况下的“

5、气水”，即把有悲痛、悔恨、生气和心平气和时呼出的“气水”作对比实验。结果又一次证实，生气对人体危害极大。现代医学资料显示：那些长期情绪压抑、悲观、绝望、低落的人，很容易患胃病、高血压、冠心病、癌症等其他疾病。古书记载说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，惊伤胆，恐伤肾，思伤脾”。“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头”情绪对正常水平发挥的影响情绪对身体健康的影响积极作用消极作用精力＿＿，思维＿＿，效率＿＿，能有超水平发挥心情舒畅能＿＿＿＿＿，使人＿＿＿＿精力＿＿＿＿，思维＿＿，效率＿＿，发挥＿＿降低人体的免疫力，容易致病情绪的作用:情绪是把“双刃剑”（两面性）充沛活跃高不足迟钝低失常

6、防病治病身体健康做情绪的主人今天学的是情绪，有喜有忧有哀惧。情绪犹如双刃剑，它的作用很神奇。积极情绪能治病，消极情绪损身体。考试焦虑要不得，不要自己施压力。乐观情绪要切记，潇洒你我比一比。课堂练习1、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”、“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺次是（　　　　）Ａ．喜、怒、哀、惧　　Ｂ．哀、喜、惧、怒Ｃ．哀、惧、怒、喜　　Ｄ．惧、喜、哀、怒2、竞赛前夕比较理想的情绪状态是（     ）A．兴奋得不能入睡　　Ｂ．悠闲自得，不放在心上Ｃ．适度兴奋紧张，进入备考状态　　　　Ｄ．恐惧1、一个小丑进城，胜过一打医生。2、又送王孙去，萋萋满

7、别情。5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。4、笑一笑，十年少。积极情绪消极情绪积极情绪积极情绪下面的句子哪些表达了积极情绪哪些表达了消极情绪?故事一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。故事二：《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。故事三：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。这三则故事分别体现了什么情绪？结果怎样？情绪:“极度焦虑”，结果:“一夜间须发全白”。情绪:“过