(教案)1.1揭开货币的神秘面纱

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1、个人收集整理仅供参考学习姓名＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱[考试要求]：5个人收集整理仅供参考学习高考考纲学业水平测试要求1.商品的含义及基本属性2.货币的含义、本质和基本职能3.纸币的含义与纸币流通规律1.商品的含义及基本属性2.货币的概念、本质3.货币的两个基本职能AAB[教学重点和难点]：1.重点：理解货币的本质及其基本职能、纸币。2.难点：纸币。[自主整理知识点]：（一）货币的本质1.商品的基本属性(1)商品的含义：用于交换的________。(2)商品的基本属性：使用价值和价值。2.

2、货币的产生与本质(1)货币的产生：货币是________发展到一定阶段的产物。(2)货币的含义：从商品中分离出来固定地充当________的商品。(3)货币的本质：是。（二）货币的基本职能1.货币的基本职能：是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币______的体现。__________和是货币的基本职能。（1）价值尺度：①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能；②价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值；③执行价值尺度的货币只需要观念上的货币。（2）流通手段：①货币充当商品交换媒介的职能；②以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，其公式

3、是W——G——W；③执行流通手段的货币需要现实的货币。2.其他职能：货币除了具有价值尺度和流通手段职能之外，还有支付手段、__________、世界货币职能。3.货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。（三）纸币1.纸币的含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的，强制使用的________。2.纸币的优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。3.纸币的发行规律：纸币的发行量必须以为限度。如果纸币发行量过多，就会引起，影响人民的生活和社会的经济秩序；如

4、果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍。流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度。[重难点问题探究]：1.在日常生活中，我们经常到商店、超市、农贸市场购买东西。这些需要购买的东西都是商品。（1）运用商品基本属性的知识说明提高商品质量对于商品所有者的意义。5个人收集整理仅供参考学习（2）上述商品的不同标价是现实的货币吗？在这里，货币执行的是什么职能？（3）在“商品—货币—商品”的流通过程中，货币执行的是什么样的职能？货币的本质和职能之间的关系如何？参考答案：（1）使用价值和价值是商品的两个基本属性，使用价值是价值的物质承担者。提高商品质量，有利于把商

5、品卖出，顺利实现价值。（2）不是现实的货币，而是观念中的货币。在这里，货币执行的是价值尺度的职能。（3）①在商品流通中，货币执行流通手段的职能，即充当商品交换的媒介。②货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的本质。2.材料一：2010年1月14日，国家发改委和国家统计局联合公布调查数据显示，去年12月份，全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨7.8%，涨幅比上月扩大2.1个百分点;环比上涨1.5%，涨幅比上月扩大0.3个百分点。材料二：2011年楼市调控形势将更复杂，政府调控呈现“一增一减”：增的是政策性住房，减的是高价位商品房。有人建议，可以通过多发行人民币

6、，大幅度提高工薪阶层的收入来解决这一难题。（1）人民币为什么能够买“商品房”及其他商品？（2）有人建议通过多发行人民币，大幅度提高工薪阶层的收入来解决房价难题。你同意这种观点吗？参考答案：（1）人民币是由我国发行的、强制使用的价值符号，它代替货币执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用，所以人们持有人民币就能购买自己需要的商品，它的这种职能是受国家法律保护的。（2）不同意。国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。在一定时期内，流通中实际需要的货币量，同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。如果纸币的发行量超过流通中实

7、际需要的货币量，就会引起人民币贬值，引发通货膨胀，致使房价新一轮的上涨，不能从根本上解决这一难题，而且还会影响人民生活水平的提高和国家经济的发展。如果纸币发行量小于流通中实际需要的货币量，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。[自主构建知识体系]：[课堂练习]：（一）判断：1.商品和货币是一对孪生兄弟。5个人收集整理仅供参考学习2.只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品。3.金银天然不是货币，但货币天然是金银。4.流通手段就是商品流通。5.货币执行价值尺度和流通手段职能需要现实的货币。6.人民币的本质是一般等价物。（二）选择：1．2011年6月11日，