9.3 百日维新 同步练习（人教版选修1）

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1、9.3百日维新同步测控1（人教版选修1）基础巩固1.19世纪末，在山东地区抢占或强租租借地的帝国主义国家是(　　)A.英国　法国　　B.英国　德国C.德国　俄国　D.德国　日本解析：列强掀起瓜分中国的狂潮，英国强租山东威海卫，德国强占山东胶州湾。所以，在山东进行抢夺的国家是英国和德国。答案：B2.光绪帝说：“国家振兴庶政，兼采西法，诚以为民立政，中西所同。而西人考究较勤，故可以补我所未及。”此语说明光绪帝(　　)A.要挽救民族危亡　B.要为人民改革政治C.要向西方学习　D.要利用民众的智慧解析：本题为材料选择题，解题关键是抓住关键词“兼采西法”，由此得出是主张向西方学习。答案：C3.改革

2、政治体制是戊戌变法的主题之一，百日维新期间光绪帝发布诏令(　　)A.精简机构，裁撤冗员B.设立议院C.制定宪法　D.设立制度局支持新政解析：政治上，就是精简机构，裁撤冗员，而没有涉及设议院、开国会、定宪法等政治主张。答案：A4.“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听，每日每署皆数十”。这一现象主要反映了(　　)A.统治者的决策有了大量的依据B.民族资产阶级参与政权的强烈愿望C.君主专制统治已不得人心D.戊戌变法得到全国各阶层的热烈欢迎解析：材料所反映的是民族资产阶级的思想，反映了他们要求参与政权的强烈愿望。答案：B5.张之洞在其《劝学篇》中发表了对变法的看法，

3、希望通过变法，实现富国强兵，摆脱民族危机。其宗旨是(　　)A.研习西学，交流变法思想B.摒除封建专制制度和传统观念C.“保国、保种、保教”D.“中学为体，西学为用”解析：张之洞是清朝的封疆大吏，还是洋务运动的主要代表人物，其基本主张是维护封建的纲常礼教，学习西方技术是维护封建统治的手段。“中学为体，西学为用”是洋务派的基本主张和洋务运动的指导思想。答案：D综合应用6.《马关条约》签订后，列强对华经济侵略进入一个新阶段。这主要体现在(　　)A.列强强迫清政府承担巨额赔款B.列强势力开始进入中国腹地C.列强从商品输出为主转为资本输出为主5D.列强开始争夺在华路矿权解析：《马关条约》的签订发生

4、在主要资本主义国家进入帝国主义阶段，此时帝国主义侵略要求是资本输出、瓜分世界。答案：C7.康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领，因为它(　　)A.提出了各方面具体的变法建议B.主张实行君主立宪的政治体制C.系统论证了维新变法的理论D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路解析：本题是因果关系选择题，解题关键是首先要理解“施政纲领”的含义，它是指一个政党或组织的长远目标和实现这种目标的具体做法；其次对《应诏统筹全局折》的具体内容全面掌握。答案：A8.阅读下列材料，请完成（1）～（4）题。材料一：本会以国地日割，国权日削，国民日困，思维持困救之，故开斯会以冀保全。……保国

5、家政权土地，保人民种类之自立，保圣教之不失。——《保国会章程》材料二：一些人指使御史文悌上章弹劾，诋毁保国会“名为保国，势必乱国……徒欲保中国四万万人，而置我大清国以度外”。光绪帝为此说：“会为保国，岂不大善？”下令将文悌革职。——《戊戌变法》全刊第二册（1）材料一反映了怎样的社会背景？据材料归纳保国会的宗旨。（2）文悌代表哪一集团？其弹劾保国会的理由有哪些？据材料二指出光绪帝支持保国会的根本目的。（3）根据材料二分析保国会夭折的原因。（4）根据材料指出保国会的性质，并分析其影响。解析：第（1）问中社会背景主要从材料一前半部分归纳；宗旨主要从后半部分归纳；第（2）问从文悌奏折可以看出他的

6、目的是维护“大清国”利益，应属于守旧势力。光绪帝的目的应结合材料“会为保国”分析；第（3）问结合材料二守旧势力的攻击分析；第（4）问的影响结合所学知识进行总结。参考答案：（1）民族危机日趋严重。“保国、保种、保教”。（2）守旧势力。保国会“乱国”，保百姓不保清王朝。维护清王朝统治。（3）守旧势力的攻击和破坏。（4）保国会是维新派发动和组织的爱国救亡团体，它推动了维新变法运动的进一步发展。基础达标9.推动资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的最主要的因素是（）A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B.中国民族资本主义的初步发展C.中国人民展开了反侵略、反瓜分的斗争D.光绪帝具有强烈的爱国

7、热情解析：本题旨在考查对维新变法运动与中华民族空前危机关系的理解、认识。维新变法运动的首要目的就是要挽救民族危亡，这一点就决定了A项为最佳答案。答案：A10.1898年，康有为等人组织保国会，其宗旨不包括（）A.保国5B.保民C.保种D.保教答案：B11.康有为成立的保国会与强学会的最大区别是（）A.规模更大B.阶级基础不同C.存在时间长D.有明确纲领答案：D12.标志着戊戌变法运动达到高潮的事件是（）A.公车上书B.保国会成立C.