社区健康理护社区评估

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1、第三章社区健康护理Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习目标Learningobjective理解常见社区护理模式及社区三级预防的概念说出社区评估中资料收集的主要内容正确识别专有名词的中英文表达方式挡风玻璃式的调查windshieldsurvey重要人物访谈keyinformantsinterviews举例说明社区护理诊断的陈述方式Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slides

2、for.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习目标Learningobjective指出社区健康护理措施的特点分析社区健康干预与针对个体的护理干预内容的区别列举社区健康护理的评价方法指出建立社区健康档案的作用和主要内容理解社区健康档案管理的方法Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.概述社区健康护理护理程序的方法社会学、管理学、预防医

3、学、人际交流与沟通知识为基础以社区为单位Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.社区健康护理的特点侧重社会环境和群体健康政府相关部门的参与运用护理程序利用社区的一切可利用资源Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.纽曼——健康系统模式安德逊——社区为对象的

4、服务模式怀特——“公共卫生护理”概念框架模式社区健康护理模式(healthnursingmodelofcommunity)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.纽曼健康系统模式基本结构能量源一级预防弹性防线Flexiblelineofdefense二级预防正常防线normallineofdefense三级预防抵抗线linesofresistanceprimarypreventionSecondaryprevent

5、ionTertiaryprevention压力源康复反应Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.安德逊的社区作为服务对象模式分为五步：社区健康评估找出压力源，确定社区健康诊断制定社区健康护理计划实施计划干预效果评价Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人

6、社区健康评估政府物理环境卫生保健娱乐经济信息传递交通和安全社区分析社区护理诊断压力源反应程度计划实施评价一级预防二级预防三级预防社区作为服务对象(communityasclient)AndersonandMcFarlane’s2000教育强化弹性防御线,预防压力源把压力源控制到最小程度改善现在的不均衡状态,预防再发生Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.“以社区为服务对象”的模式1.社区健康受多方面因素的影响2.

7、护理程序评估:主要对象是社区的人群、家庭和个人目标:维护和促进社区的健康诊断:社区中的压力源对社区健康的影响干预:调整已存在的或潜在的社区系统的不平衡.进行三级预防评价:对干预的效果进行评价Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.社区护理程序特点：以群体为对象、综合性强收集社区资料概括资料发现护理问题计划一般目标相关因素具体目标实施评价Evaluation