英语调查问卷分析及总结

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1、英语调查问卷分析及总结 (2014-04-1813:28:58)转载▼标签： 365分类： 13-14小课题调研报告 英语调查问卷分析及总结一．           关于学生学习英语的兴趣  调查总人数有效答卷喜欢一般不喜欢110792748.5%48.1%3.4%从数据中看出，英语组教师在激发学生学习英语兴趣方面整体较好，但是我们仍需要在调动绝大多数学生学习英语兴趣方面努力。 二．           学生学习英语的时间调查总数有效答卷大于30分钟30分钟20分钟10分钟10分钟以内110788

2、120.9%42.4%26%8.7%2%英语组老师老师要求家长督促孩子能每天学习英语30分钟包括写作业的时间，从数据上看，大部分学生的学习时间达标，这其中96%的学生都是英语基础好的学生；在每天学习英语时间低于20分钟的学生里有92%都是英语学习水平低的学生。 三．           读英语的频率调查总数有效答卷每天读有时读很少读从不读110791931%59.2%9%0.8%老师要求学生能每天听读20分钟，但是从数据上看，能做到的学生很少，所以在听读方面还需要家长督促与配合，而老师需要加大听读

3、的检查工作。 四．           英语作业量调查总数有效答卷多适中少1107  80.7%19.3%普遍家长认为英语作业量比较适中的，但在作业的灵活性及实效性方面我们老师还需不断改进。 五．           家长对英语学习的侧重点家长普遍看中英语的听说读，认为对于小学阶段的学生来说，听说读的重要性大于写。而对于本身书写基础较差的孩子，家长认为应加强写的部分。 六．           谁来辅导学生英语   调查总数有效答卷家长辅导辅导老师学生自己  78.7%13.3%8%    尽管大

4、多数学生的英语由家长辅导，但我们从问卷中发现，普遍家长也谈到自己在辅导孩子方面力不从心，能力有限。  七．           英语辅导班及教材报班情况已报未报70%30%    从学生的报班情况看出，平时在课堂上表现活跃，词汇量大的孩子，家长为其选择的是如新东方，佳音，阿斯顿，英孚等机构的课程；课堂上能大胆发言，学习能力强，语感好的大部分孩子在外报班的时间都在一年以上。家长能给孩子辅导，未报班，且孩子英语学习水平较高的孩子占9%；反之，未报班的孩子中，有91%是词汇量少且英语水平低的孩子；在报班

5、的孩子中，有70%是英语基础较好的孩子。 八.英语学习中，您希望老师着重培养孩子的哪一方面？a.希望老师多提供孩子口语交际的机会b．培养学生的英语学习兴趣、树立学生英语学习自信九、在辅导孩子学习英语时，您遇到最棘手的问题是什么？a自身英语水平有限，无法辅导孩子学习英语b．孩子学得快、忘得快，单词反复记忆总记不准十、家长会上，您希望了解到什么？　a.家长如何在家中配合老师辅导孩子英语b．介绍有效的英语学习方法c．学生在校整体的学习情况，对于出现的问题如何提高、解决十一、针对英语教学有何意见/建议？a

6、.每周增加英语课课时，提高英语学习效率b．培养学生的英语学习兴趣、树立学生英语学习自信c.多注重听说方面的训练，开设英语听读课十二、针对英语作业，您有何意见/建议？90%的家长都认为英语作业量适中，同时也希望多布置一些听、说方面的作业十三、您希望学校开展何种有关英语的活动？a.开设英语角或英语广播站，创造更好的英语口语练习氛围b.举办“英语节”如“万圣节”“感恩节”c．举办英语歌曲比赛、演讲比赛、排练英语话剧d．提供与外国小朋友沟通交流的机会                            

7、                                        英语组2014年4月分享： 0