作文指导文档

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1、初中作文指导课教案•初中作文新颖别致的开篇十二妙法一课时教学目标：指导学生写好作文的开头。教学重难点：引导学牛如何写好开头，并且靠头要切题。%1.导入：高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，注定要冇个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才冇展撼力、吸引力，让人产生一种欲读2而后快Z感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，初中作文指导课教案归纳如下几种常用的，供同学们参考。%1.开头的常用开头：一。开门见山落笔扣题所谓“开

2、门见山”，是一种比喻的说法，指的是宜截了当地切入要旨。如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥蝶、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如「莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡.…新年华学校2俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激

3、发兴趣。如：屮国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁來。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼耍，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点晴的作用，使文章增色不少。初中作文指导课教案如一学牛•写《自信》：著名科学家爱迪牛说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。新年华学校3.故事导入引用一则典故或现实生活屮的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩來总

4、理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：’这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。'这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。新年华学校5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用來开头，信手拈來，渲染氛围。如：“请把我的歌,带回你的家，请把你的微笑留下……'•'何当耳边响起这熟悉的旋律，口己就像遇见了多年不见的老刖友一样，感觉格外亲切。三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开

5、头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的悄趣。新年华学校1.比喻开头设喻，以引起读者对耍说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。1.对比用对比來开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今屮外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏席的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。新年华学校2.排比用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小岛，我会记住那出生吋的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养

6、我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……3.设问设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一•句话一£倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展耍与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。四、借物联想引发情趣文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。新年华学

7、校如一学牛•这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人牛•之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。五、巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折,显现布局之美。初屮作文指导课教案如一学牛写《感受主活之美》：“我快要死了一^躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”新年华学校六、名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学牛•如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰

8、富多彩的。尼采认为：“能把螟蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思、多葛派却认为：“拥冇无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”新年华学校七、场景描写渲染气氛描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，演染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行