语言文字运用模块测试卷

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1、语言文字运用模块测试卷一、选择题(每题3分,共24分)1、耳听为虚——同音字和同音词卜•列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A、驱除躯壳屈服趋炎附势曲意逢迎B、濯洗着急酌悄擢发难数精雕细琢C、腻烦溺水睥睨弥天人谎逆来顺受D、间断栈道蜜饯从谏如流直栏横槛2、迷幻陷阱——“误读”卜•列词语中加点字的注音全部止确的一组是()A^岑(cOn)寂相形见细(zhud)伺(si)候倚(ji)角之势B、口角(jue)自惭形秽(hui)巢穴(xue)骄横(heng)无礼C、悲悯(mln)惴惴(zhui)不安袒(tdn)护姮(xua

2、n)赫一时D、神龛(kan)如蝕(jing)在喉租赁(lin)靡靡(血)之音3、咬文嚼字——消灭错别字下列词语中没有错别字的一组是()A、流言蜚语迷天大罪仰天而吁名副其实B、消声匿迹强词夺理秘而不宣励粘图治C、娇揉造作声名狼籍略见一斑各行其是D、至高无训尾大不悼卑躬屈膝明火执杖4、“看我七十二变”一一多义词选出下而成语中黑体字的意义都不相同的一•组是()a、沽名钓誉徒有虚名不可名状师出无名B、栉风沐I何风声鹤唳移风易俗附庸风雅C、横生枝节起死回生无中生有妙笔生花D、动人心弦兴师动众动辄得咎惊心动魂5、词语的兄弟姐妹—

3、—同义词依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理着学术界,一些学者忘记了学术目的,或急功近利,粗制滥造,或取媚世俗,热衷炒作。(2)学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决,领导不要。(3)去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。A.侵袭干预由于B、侵蚀干预鉴于C、侵袭干涉鉴于D、侵蚀干涉由于6、屮华文化的智慧Z花——熟语下边句子中加点的熟语,能够替换为括号中成语的一项是()A.教育局的人是不來薄弱的农村学校的,雪小送炭也就成了奢望。他

4、们就是那样高高在上,让人有可望而不可即的感觉。(望尘莫及)B.体育竞赛,氏江后浪推前浪是H然规律,老将们英雄迟暮本在惠料中,但如此多的老将卷土重來却值得深思。(青出于蓝)C.任何伟大事业的实现都要经过一个长期的艰难的复杂的过程,企图毕其功于一役,那不是不切实际的幻想。(-•锤定音)D.您看,还给我的文章加批呢!强不知以为知,见骆驼就说马肿背,我真不懂得他们为什么要说这些昏话!(牵强附会)7、有话“好好说”——识别病句下列各句中没有语病的一句是()A、为了推动读好书,《屮国青年报》文化生活部、北京大学出版社联合举办《中

5、华千字歌》征文活动。B、这两个业余文艺演出队利丿1J农闲时间在全乡范围内互相巡冋演出,受到了当地群众的好评。C、共和党不会因在克林顿弹劾案上的失利而罢休,而将会调整战略,继续与民主党较量。D、体育专业的师生积极锻炼,努力培养一批高材生,在完成体育比赛任务的前提下,积极向高校输送合格新生。8、句子“手牵手”——复句和关联词()①国外有种说法:“人的一生中只有两件事逃不过,即纳税与死亡。”纳税是和生活消费密切相关的。%1我们从心理学研究中认识到,人的思维决定于外界客体的作用,外界客体并不直接决定思维,通过大脑对感性材料进

6、行“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的加工,间接地决定着思维。A、因此虽然然而而是B、因为即使但是如呆C、因此由于然而即使C、因为虽然但是而是二、填空题(每空1分,共8分)9、四方异声一一普通话和方言狭义的现代汉语是指“普通话”,即“以为标准音,以北方话为基础方言,以为语法观范的现代汉民族共同语。现代汉语可以分为,,湘方言,赣方言,客家方言,,闽方言等七大方言。10、字音档案——汉字的注音方法请写出下列汉字的注音方法:新年快乐(xinniankuaile)注音方法:企鹅(A字音绮,B字因讹)注音方法:体贴(特

7、礼切,颓捏切)注音方法:三、综合题(36分)11、下面一段文字中有语休风格不一致、重复罗嗦、句序错位、用词不当等错误,请找出来并予以改正。(7分)%12004年5月6口,《人民口报》首先披露了亚洲某国打算把端午节列入该国遗产名录向联合国申报的消息,②这一事件引起了有关部门的高度重视,③国内各家媒体继而纷纷跟进报道,④作为端午节由來地的岳阳市也对此人为震惊。⑤我们试想,⑥端午节若为他国申请为文化遗产,那将是国人的渎职和耻辱。(1)语体风格不一致的是,拟改为。⑵句序错位的改正方法是把和调换。⑶应删去的一个词是。⑷词语运川

8、不当的是,应改为。12、穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出來并进行修改。(4分)余爷爷:惊悉闾下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!小宇6月7日%1将改为;②将改为;③将改为;④将改为o13、请利用古典诗歌的相关知识,从下面八个句子中选出四个句子,组成两副合乎对联要求和

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