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时间:2019-11-29
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1、语言的实际运用一一篇章修改语言的实际运川一一篇章修改一、学习U标搜索篇章修改是综合性较强的一类试题,它考查的范围涉及汉字、词汇、语法、修辞、标点、逻辑、写作等几个方而的知识。虽然新课标强调要淡化汉语知识的教学,但并不是说要取消汉语知识的教学,只是在考试中不考名词术语罢了。事实上,篇章修改类的试题越來越受到了命题者的亲睐,这必须引起广人考生的注意。二、白学方法点击要解答好篇章修改类的试题,我们必须有如下的能力储备:1.读准字音和修改错别字的能力。这主耍靠平常的积累,我们在此不展开讲解。2.准确选用和
2、辨析词语的能力。辨析词语主要可以从四个方面进行%1词义轻重的不同。例如:优良(轻)一一优异(重):批评(轻)——批判(重)。%1范I韦I人小的不同。例如:吋代(大)一一时期(小);气候(大)——天气(小)。%1搭配习惯的不同。例如:发扬——精神、传统、民主;发挥——威力、作用、力量。%1感情色彩的不同。例如:赞颂(褒)一一吹捧(贬);成杲(褒)——结呆(中)一—后果(贬)。3.寻找并修改帘见病句的能力。%1成分残缺。%1搭配不当。%1语序不当。%1成分多余。%1句式杂糅。4.辨析并运用常见修辞手法
3、的能力。常见的修辞手法主要有比喻、借代、拟人、夸张、对比、对偶、排比、反复、反语、引用、设问、反问等。5.辨析并运用常见标点符号的能力。这主要靠平常的积累,我们在此不展开讲解。1.分辨句子、篇章内部常见的逻辑错误的能力。这主要靠平常的积累,我们在此不展开讲解。2.运用常见的写作手法的能力。例如:修改下面文章,完成下列题。读书真好小时候,听爷爷说,开卷有益,要多读书。听到这句话,我不明不白地点了点头。长大以后,我才知道〃开卷有益〃就是打开书就有益。这时我才懂爷爷当年说那句的用意。在科技飞速发展的今天
4、,各行各业都需要科学文化知识。这些知识从何而来?大部分从书中来。在当今社会,没冇丰富知识的人,很难冇〃出路〃。在我国改革开放初期,一些没有多少文化的人凭着自己的一点家产、胆量和〃小聪明〃富裕起来了,成为〃暴发户〃,但到T今天又一个个都衰败下去了。为什么?因为他们毕竟没有多少文化,所以也只能够〃暴发〃一时。而当时一些有文化的知识分子,在那时仍过着清贫的日子,但在需要文化知识的今天,那些过着清贫口了的知识分子却富了起来,口丄匕那些〃暴发户〃富得长久。这又是为什么?只凶为他们有文化,懂科学,能够跟上社会
5、发展的步伐。甚至述走在时代发展的前列而那些没文化的〃暴发户〃只能被现代社会所唾弃。读书能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道徳品质高尚。学识渊博、品德高尚的人,总能被世人所尊敬。在读书的时候,我们可以享受到最美的情感,获得最大的快乐。读书可以净化人的心灵,陶冶人的情操,创造精神财富,为社会主义精神文明建设打下坚实的基础。相反,那些不读书的人什么都得不到,他们的精神世界是空虚的,清贫的。读〃坏书〃的人对能导致道德品质败坏,危害社会,为世人所不齿O读书带来的好处无穷无尽。我们青少年
6、应该多读书,读好书,用知识武装口己,做社会主义事业的接班人。(注:本文系武汉市中考考作文)1.本文引号的运用较为混乱,请举出不应使用引号的两例。(1)O(2)O2.文中咖线的词语使用有误,请修改。“不明不门”改为,“唾弃”改为O1.笫二段划横线的句子,语言不精练,至少有四处可以删除。请按顺序指岀叮以删除的四处。(1),(2),(3),(4)o2.下而句了表意有缺陷,请修改。长大以后,我才知道“开卷冇益”就是打开书就有益。3.笫三段的最后一句的离题之嫌,为使其-与前文一致,请在这句之前补写一句话。4
7、.除了材料陈IH之外,第二段选材还存在什么问题?请简析理由。(4分)5.文章主体部分的两块内容缺乏衔接,请用一个递进关系的复句拟一个承上启下的过渡句。参考答案:1•“出路”、“小聪明”、“坏书”,答其屮Z二即可。2.似懂非懂(或〃懵懵懂懂〃):遗弃(或〃淘汰〃3.“有文化的”、“在那时”、“过着清贫日子的”,此三处必答;“需要文化知识的”、“比那些'暴发户'”,此二处可选答。(必须按顺序回答,否则不得分。)4.长大以后,我才知道〃开卷有益〃是指多读书会有好处。(应扣住〃开卷有益〃的内涵以及文章的题
8、目修改。)5•当然,读书也应该冇所选择。(只要能衔接上下文,克服最后—•句离题的毛病,即可。)6.没有围绕中心,扣住题口选収材料。本段所选材料只能说明文化知识使人致富的道理,这与〃读书真好〃这一主题还有一定的距离。7.读书不仅能获得知识,还能陶冶情操。(或“读书不仅能创造物质财富,还能创造精神财富。”)(未用递进关系复句或字数超过25字,不得分)三、经典妙题凹放回放1:(2004年重庆市)下面一段文字画横线处都有语病,请依次改正。(4分)%1一个民族皿该值得冋顾的辉煌丿力史,②它会
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