载运工具运用工程-长沙理工大学

载运工具运用工程-长沙理工大学

ID:46897997

大小:49.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-29

载运工具运用工程-长沙理工大学_第1页
载运工具运用工程-长沙理工大学_第2页
载运工具运用工程-长沙理工大学_第3页
载运工具运用工程-长沙理工大学_第4页
资源描述:

《载运工具运用工程-长沙理工大学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、载运工具运用工程VehicleApplicationEngineering专业代码:082304载运工具(汽车)运用工程学科于1985年获得硕士学位授予权,2006年获得博士学位授予权。截止2006年,已招生20届,授予17届研究生硕士学位,是湖南省乃至中南地区目前唯一以汽车使用过程为研究对象的学科,并具道路运输、汽车运用、汽车安全装置及道路交通安全设施设计制造、控制科学四者相交融的特色。该学科冇交通部第一批重点投资建设的“汽车运用工程实验中心”和学校重点投资建设的“载运工具运用工程实验研究室”。2001

2、年该学科所依托的交通运输本科专业被湖南省确定为优秀本科专业,2002年被列为湖南省“十五”重点建设学科。截止2006年,该学科有教授6人,博士9人,全国交通系统优秀科技工作者1人,交通部吴福•振华优秀教师2人,笫四届湖南省青年科技奖获奖者1人,湖南省优秀教师2人,湖南省和交通部学科带头人2人,湖南省青年骨干教师6人,2人享受国务院政府特殊津贴。主持承担了国家自然科学基金项目、863高新技术项目、湖南省杰出青年基金(中青年基金)、交通部通达计划项目、湖南省自然科学基金重点项目、交通部优秀青年专业技术人才基金

3、等科研课题的研究;参与国家“九五”、“十五”攻关项目、863高新技术项目、国家自然基金项目、国家西部项目等课题的研究并主持其中部分子项目的研究;近5年获得国家科技进步一等奖1项,省、部级科技进步奖7项(其中教育部科技进步一等奖1项),科研成果获省部级鉴定17项,被企业采用3项;公开发表科研论文293篇(被国际三大检索SCI、El、ISTP收录39篇),出版学术专著和全国高等学校教材15部(另出版教学用书12部)。—培养目标学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具

4、有良好的职业道德和团结合作精神,具有严谨的学风、实事求是和勇于创新的科学和神,积极为社会主义现代化建设服务。在木学科领域内,具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,熟悉本学科的科技发展动态。熟练掌握工程测试、数据处理与计算分析的先进方法,有很强的计算机应用能力,能独立从事创造性科学研究。掌握两门外语,其中一门能熟练应用。身心健康,可在本学科从事科研、教学工作,或从事专门技术工作和高层次技术管理等工作。二主要研究方向1车-路系统动力学2车用内燃机工作过程仿真与排放控制3质量可靠性与维修三学制与培养方式1

5、学习年限实行弹性学制,博士生学习的年限一般为3至6年。2学习时间博士生要求在第一学年完成课程学习。必须在完成了规定的课程学习,通过综合考核,通过开题,方能进行学位论文写作。学位论文研究、撰写及答辩时间不少于2年。3学分要求总学分不少于16学分;其中学位课程不少于8学分,前沿性学术专题活动记2学分。•课程设置与学分课程类别课程编号课程名称学时学分开课时间开课单位学位课920301英语723I外国语学院920201现代科技革命与马克思主义322I政治与行政学院920402应用泛函分析与变分原理483T数学与计

6、算科学学院920401随机过程322I数学与计算科学学院选修课920302第二外国语(法、日)482II外国语学院092101非线性动力分析322II计算机学院062201动态显式冇限元方法322T汽车与机械工程学院062202质量与可靠性工程322II汽车与机械工稈学院062203内燃机燃烧与排放322I汽车与机械工程学院062204汽车主动安全技术322I汽车与机械工程学院062205液压系统建模与仿真322I汽车与机械工程学院062206结构动力学及拓扑优化322T汽车与机械工程学院062207现代

7、物流管理322II汽车与机械工稈学院汽车理论48I跨专业考生必修汽车构造481跨专业考生必修汽车安全系统拆装48T跨专业考生必修必修环节前沿性学术专题2I-IV开题报告五学术活动、前沿性学术专题博士生应参加前•沿性学术专题活动,内容包括:导师指导下的讨论班活动,参加学术讲座、学术会议,参加访问讲学等。参加前沿性学术专题活动的次数要求不低于10次,每次学术活动之后,博士生要提交参加学术会议的论文、本人报告复印件或听学术报告的小结(小结不少于800字),由指导教师签字并给出成绩,开题前一并交各学院研究生管理办

8、公室。成绩合格者记2学分。六综合考核博士生在课程学习完成后,进入论文工作前要求进行综合考核。Ftl4~5名教授组成博士生综合考核小组(指导教师可参加考核小组,但不担任考核小组组长),对博士生的思想状况、课程学习、发表论文及参加学术会议情况、科研工作情况等进行考核。考核小组对博士生的思想表现、业务学习、实践能力、科研能力等方面的情况应进行记录,给出评语和考核结论,并交各学院研究生管理办公室。未通过综合考核者不能进入论文写作阶段。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。