论张岱小品文修辞的耦益策略

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1、论张岱小品文修辞的耦益策略陈亮（无锡高等师范学校，江苏无锡214001）摘要：张岱小品文善于运用耦益修辞策略，将多个修辞元素统筹组合，协调耦合，营构修辞元素之间的关联性，増益其传情达意的效果，主要表现为：信息上的增益、语脉上的增益、意趣上的增益。关键词：张岱小品文；修辞；耦益；耦合性；增益性；关联期:2010-12-01作者简介：陈亮（1965-）,男，江苏无锡人，无锡高等师范学校副教授。研究方向：修辞学、语文教学（语文教学论文b张岱是晚明一位个性作家，他的小品文一直倍受推崇，被称为“绝代的散文家：张岱善于采用俭约修辞策略，“以尽量少的语言（

2、文字）传达尽量多的信息（情意y,他“善于选用恰合的辞格，并以最简洁的形式传达给我们：口］20张岱的小品文，以《西湖梦寻》、《陶庵梦忆》为例，500字以下的文章约占总篇数的％,其中，300字以下的短制占％,而1000字以上的文章仅1%略强。①由统计数据不难发现，张岱善写短制，其小品文形制精短、笔墨精妙。然而，虽幅短墨稀，但无妨其丰盈盎然的情意传达。这一点，黄裳的评价是中肯的：晚明出现了一种新的文学流派。在表现形式上是尽量采用新的句法结构、奇奇怪怪的形容词……但在张宗子这里却并不如此。他力图简洁，但显得平易；苦心铸辞，却不失自然。特别是他用这样短

3、的篇幅，写出如此丰富、生动的内容，是值得佩服的。［”2］张岱能在如此精短的小品中传递丰妙意蕴，得益于他的“苦心铸辞：他善于修辞，善用修辞策略，突出的一点是他善于统筹协调，用耦益修辞策略巧妙组合多样的修辞元素，并将多样统筹于简洁、平易、自然之中，但同时不失变化，旨永神遥，摇曳生姿。耦益：作为一种修辞策略要讨论张岱小品文的耦益修辞策略，首先要明确耦益修辞策略的基本概念。耦益，从文字上看，耦，本义是两个人在一起耕地。引申为两个、成双、成对，同“偶：益，即增益，意为增加、增添。耦益，指由两个或以上的个体聚合而产生效果的增益。物理（物理论文）学中也有“

4、耦合”概念，指两个或两个以上的体系或两种运动形式之间通过各种相互作用而彼此影响以至联合起来的现象。其中，“耦”的意思即为“两个或两个以上作为修辞策略的耦益，是指在语言交际活动中，修辞主为了实现交际目的而将两种或两种以上的修辞元素组合运用、从而使语言传达效果增益的一种策略。应该说，耦益修辞策略广泛地应用于语言交际过程中，特别是在强调文学性、讲究艺术（艺术论文）效果的语言交际活动中，如演讲、论辩、文学创作等。耦益是多个修辞元素的协调统筹、巧妙组合，是由修辞主的社会识见、生活感悟、艺术修养、个性品质等综合因素制约和决定的。耦益的目的在于增益语言传情

5、达意的效果，是修辞主的一种语言谋略，是修辞主修辞思维的外现和语言智慧的闪现。耦益修辞策略的特征首先是修辞元素的耦合性。耦合，这里借用物理学上的一个概念。在物理学上，所谓“耦合”,指两个或两个以上的元素（体系或形式）之间通过各种相互作用而彼此影响以至联合起来的现象，例如两个线圈之间的互感是通过磁场的耦合。无线电线路中常用作极间耦合的变压器，如收音机的中周、输入变压器、输出变压器都属于这一类，称为耦合变压器。［3］后来，信息学也用“耦合”指模块、系统之间相互影响、相互作用而联合起来。耦合，在修辞策略范畴，则强调了修辞元素间相互关联、相互作用、有机

6、整合。如：此地群山屏绕，湖水镜涵，由上视下，歌舫渔舟，如鸥凫出没烟波，远而益微，仅觌其形。（《西湖梦寻•北高峰》）上例一开始就连用两个比喻，言青山连绵环绕，用“屏”，如屏风环立；言湖水清粼澄明，则用“镜”，如明镜映照。山环水涵，都以日常居室所常用的屏风、照镜作比，组合自然，只8个字，就以全景式的手法、以组合式的比喻，写岀了淡雅明秀的湖山风景。然而，从修辞策略的运用上,张岱还没用结束，而是继续将“歌舫渔舟”比作“鸥凫显然，这个比喻的岀现，和前两个比喻是密不可分的。正因为有了“群山屏绕，湖水镜涵”两个"前因”，才使得“歌舫渔舟，如鸥凫出没烟波”这

7、个"后果”显得贴切、自然、巧妙。设想，此处假如没有先以“群山屏绕，湖水镜涵”将群山「湖水”用比喻将它们熾缩”:鸥凫T歌舫渔舟”）的出现一定会比较突兀和单薄。在这里，张岱运用了耦益修辞策略，使句中三个修辞元素（三个比喻）形成相互影响、相互关联的密切关系，最终“耦合”成一个语言传达的整体，让读者形象地感受到了北高峰以及周边峰绕水涵的自然景色。北眺西冷，湖中胜概，尽作盆池小景。南北两峰如研山在案，明圣二湖如水盂在几。根门榻凡见湖者，皆为一幅图画。小则斗方，长则单条，阔则横披，纵则手卷，移步换影。（《西湖梦寻•火徳庙》）例中首句总起，将西湖比作盆景C

8、盆池小景”），并以一个“尽”强调。以下所有描写“北眺”所见之景，其修辞手法的运用，都在首句比喻的主导下展开。所以，写“南北两峰：写“明圣二湖”都必然是“研山在案:“