绩效管理报告总结

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1、成都信息工程学院银杏酒店管理学院实验报告专业班级实验课程绩效管理指导教师杜锦组另IJ学生姓名组员学号实验项目1.绩效管理与薪酬体系实验时间第7周实验地点1319实验组长小组成员实验目的及要求通过对四个的案例的讨论、陈述和总结，以及两个相关材料的学习，要求学生掌握：绩效与绩效管理的含义；绩效管理的特征、意义、目的及其战略地位；影响员工绩效的因素以及企业绩效管理存在的问题与绩效管理体系的主要内容。实验内容及使用主要设备一、实验设备（环境）1、计算机2、沙盘资料3、凭证、账表等4、点钞练功券5、其他二、实验内容弓步骤完成四个案例的讨论、陈述和总结：1）引导案例：我国企业绩效管理

2、的现状与未来2）案例1-1惠普公司的绩效管理3）案例1-2绩效管理与绩效考核的区别4）综合案例：A公司企业绩效管理为何总是流于形式完成两个相关材料的学习、问题提出、讨论和最终的结论材料1：如何明确绩效管理的受益者材料2：如何克服绩效管理的障碍实验结果（结论）1、了解：2、熟悉：3、掌握：指导老师评价成绩评定：签名:实验项目2.绩效的界定及其衡量方法的选择实验时间笫11周实验地点1319实验组长小组成员实验目的及要求通过对六个的案例的讨论、陈述和总结，以及三个相关材料的学习，要求学生认识绩效考核指标在绩效管理中的作用，了解绩效考核指标设定的原则，了解绩效考核指标的权重以及绩

3、效考核指标休系的建立过程。掌握各种绩效考核方法和各方法的优缺点及适用环1朋如实验内容及使用主要设备一、实验设备（环境）1、计算机2、沙盘资料3、凭证、账表等4、点钞练功券5、其他二、实验内容弓步骤完成六个案例的讨论、陈述和总结：1）引导案例：某设计院建立绩效指标的一次有益尝试2）案例2-1巴陵石化合成橡胶事业部企业文化指标量化3）综合案例：某国冇企业的绩效误区4）引导案例：罗明的思考5）案例5-1有效的关键行为事件记录6）综合案例：天龙航空食品公司的员工考评完成三个相关材料的学习、问题提出、讨论和最终的结论材料1：从三洋看美、日绩效指标的区别材料2：某企业安装分企业绩效考

4、核标准表材料3：以岗位评估为基础建立中层管理者的能力考核体系实验结果（结论）1、了解：2、熟悉：3、掌握：指导老师评价签名:实验项目3.绩效管理体系的实施实验时间第15周实验地点1319实验组长小组成员实验目的及要求通过对七个的案例的讨论、陈述和总结，以及三个相关材料的学习，要求学生掌握以下内容：绩效计划在绩效管理系统中的作用；绩效目标设定时应遵循的基木原则；绩效计划与绩效口标的关系；制订绩效计划的基本程序和方法；避免绩效计划流于形式的方法。学生应理解、掌握持续绩效沟通的步骤、流程和操作技巧。实验内容及使用主要设备一、实验设备（环境）1、计算机2、沙盘资料3、凭证、账表等

5、4、点钞练功券5、其他二、实验内容与步骤完成七个案例的讨论、陈述和总结：1）引导案例：三个和尚冇水喝2）案例3-1企业集团如何实现绩效目标的准确分解3）综合案例：石城公司绩效考核如何做4）引导案例：摩托罗拉的绩效管理5）案例4-1李杰的沟通变化6）案例4-2小王工作中的关键事件7）综合案例：如何做好持续不断的有效沟通完成三个相关材料的学习、问题提出、讨论和最终的结论材料1：A企业研发绩效计划制订屮的问题分析材料2：某公司行政主管如何做好绩效面谈材料3：绩效问题解决应该注意沟通实验结果（结论）1、了解：2、熟悉:3、掌握：指导老师评价成绩评定:签名:工商管理系实验总结课程甲

6、称:绩效草理姓名李媛专业、班级11人力班学号2011521209指导教师杜锦本学期绩效管理这门课程我们在老师的带领和指导下共做了三个实验，通过这三个实验更加明确了相关的理论知识。明确实验项目和实验冃标后我们小组全体成员进行了讨论分析，明确方向后进行了合理的分配，合理分配了每个人的任务。实验一“绩效管理与薪酬体系”，通过对四个的案例的讨论、陈述和总结，以及两个相关材料的学习，要求我们掌握：绩效与绩效管理的含义；绩效管理的特征、意义、目的及其战略地位；影响员工绩效的因素以及企业绩效管理存在的问题与绩效管理体系的主要内容。绩效管理的含义是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参

7、与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效廿标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。通过实验我们小组成员深刻体会到绩效管理的最终口标就是企业利润的最大化。绩效管理的意义在于通过绩效管理的各种手段和方法最终达到企业利润的最大化。人力资源管理作为企业战略的发展的后勤支持，英屮绩效管理发挥着很大的作用，主要表现在以下几个方面：1、为员工的职业发展计划的制定提供依据。2、员工的薪酬待遇及其奖金的发放提供依据。3、以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。4、将人事考核转化为一种管理过