资源描述：
《小学六年级英语Unit4Itwasthere教案～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学六年级英语Unit4Itwasthere教案〜第一课时教学目标：1.四会掌握单词was,amomentago・2•能听懂，会说，会读单词acamera,aCDWalkman,arolloffilm,glasses,amobilephone,avideorecorder3.能听懂、会说、会说和会写句型Wherersquo;syourhellip;?Itrsquo;snextto/infrontof/on/in/betweenthehellip;Itisnrsquo;ttherenow.Itwasthereamo
2、mentago・Whereareyouyourhellip;?Theyrsquo;renextto/infrontof/on/in/betweenthehellip;Theyarenrsquo;ttherenow.Theywerethereamomentago.教学重点：能基本了解一般过去时的构成及用法。教学过程：・EverydayEnglish:Howareyou?PassthebalItohellip;Givethepentohellip;Wherersquo;shellip;Whatrsquo;sthesc
3、ore?Whatdateisittoday?二.Presentationandpractise:1.T:TodaySuHaiandSuYangrsquo;scousin,GaoYunisvisitingthem・Letrsquo;shavealook.（多媒体展示情景）T:Whatrsquo;sthis?Doyouknow?Learn:ahandkerchief同理学习：aCDWalkman,arolloffilm,apairglasses,amobilephone,avideorecorder,earphone
4、s,adiary2.T:Guessandsay巩固这些词组。示图片反面让学生猜图上的单词。3・T:Wherersquo;smybook?S:Itrsquo;sonthedesk・T:（把书拿走）Itisnrsquojttherenow.T:Itwasthereamomentago.示：Itwasthereamomentago.Learn:wasamomentagowas为is的过去式用于过去时态的句子中。当句子表示的事情是发生在过去，该句就应用一般过去时。amomentago意思为刚刚，指过去，所以应用一般过去时
5、，动词用过去式。4.与学生问答。T:Wherersquo;syourrubber?S:Itrsquo;sinmypencilbox.T拿走）Itisnrsquo;ttherenow.S:（提示学生回答）Itwasthereamomentago.与学生反复操练几遍。5.Lookandanswer.1）让学生同桌操练P33上的六幅图，然后两两问答，检查学生的掌握情况。2）先师生问答操练复数句型，然后让学生同桌操练P34上的六幅图，并两两问答，检查学生的掌握情况。四.Assignment:1.能识别所学词组，并能流利朗
6、读。2.用书面形式完成C部分的12幅图。3•抄写四会单词。4.预习A部分的对话。nbsp;第二课时教学目标：1•能听懂、会说、会读和会拼写单词：excited,arace・exciting,apoeket・takephotos,lookfor,justnow.1.能听懂、会说和会读单词和词组：yesterday,SportsDay,ground3•能听懂、会说、会读日常交际用语和句型ethem,pleasItistheSportsDay.Letmesee・Canlhave?Canyoupickthemupform
7、e,please?4.巩固句型Wherersquo;syourhellip;?Itrsquo;snexttp;ItisnrsquWhereareyoufrontof/on/o/infrontofo;ttherenowyourhellip;/on/in/betw.Itwasthere?Theyrsquo;in/betweenteenthehelliamomentago.renextto/inhehellip;Theyarenrsquo;ttherenow.Theywerethereamomentago.教学重点：1
8、・能正确理解和使用一般过去时态。教学过程:・Review:Wherersquo;syourhellip;?Itrsquo;snextto/infrontof/on/in/betweenthehenip；Itisnrsquo;ttherenow.Itwasthereamomentago.Whereareyouyourhellip;?Theyrsquo;renextto/in
