基础高职试题10-11(二)

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1、试题名称：思想道德修养与法律基础学年学期：2009/2010学年第2学期适用：2009级高职各专业一、单项选择题（每题0・5分，共25分）1、政治多极化是世界格局发展的必然趋势，但多极化是一个1111折、漫长的进程。（）A、正确B、错谋2、法不是从来就有的，也不会永远存在。（）A、正确B、错误3、“一国两制”是设立特别行政区的指导方针。（）A、正确B、错谋4、经济全球化、信息社会化条件下，国家Z间的综合国力竞争将趋缓。（）A、正确B、错误5、理想是人们在实践屮形成的、有可能实现的、对未来社会和白身发展的向往与追求。（）A、正确B、错误6、在未来的共产主义社会，仍然要提倡爱国主

2、义。（）A、正确B、错误7、当代人学生的历史使命是（）。A、全面建设小康社会，实现屮华民族的伟大复兴B、努力学习，为实现共产主义的远大理想而奋斗C、实践“三个代表”，牢记两个“务必”，全心全意为人民服务D、学好各白的专业知识，重塑民族精神和振兴民族工业8、人们常说：“个人是人海中的一滴水。"这体现了（）A、个人活动受到社会发展的制约B、个人与社会相互依存，密不可分C、个人与社会相互区别，不能等同D、个人活动对社会发展产生能动的彫响9、韩愈说：“无贵无贱，无长无少，道Z所存，师Z所存世”o这句话的意思是（）。A、踏实B、谦和C、虚心D、刻苦10、“一个人做点好事并不难，难的是一

3、辈子做好事，不做坏事，一贯的冇益于广大群众,一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几

4、•年如一日……才是最难最难的呵广这说明了（）。A、人才成长的道路B、实现人生理想的途径C、个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D、修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度11、马克思说：“作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（）oA、人生责任B、人生境界C、人生存在D、人生信仰12、当今时代主题是（）。A、战争与革命B、和平与发展C、民主和口由D、革命与发展13、

5、建设冇中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的（）。A、生活理想B、职业理想C、最高理想D、共同理想14、下列属于科学信念的是（）。A、生死冇命，富贵在天B、金钱万能，有钱就有-•切C、个人木身就是日的，社会只是达到个人日的的种手段D、社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义15、人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是（）。A、职业理想B、社会理想C、牛活理想D、道徳理想16、理想区别于幻想、空想的特点是（）。A、理想是个人对幻想空想的改进B、理想源于实践具有实现对能是对未来的向往和追求C、理想是永

6、恒的，幻想和空想可以随吋间的变化而变化D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知17、理想和现实的统一性表现在（）0A、理想就是现实B、有了坚定的信念，理想就能变为现实C、现实是理想的棊础，理想是现实的未来D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有11陋的一面18、鲁迅说：上人牛的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的血前才有路。这表明了人生的路（）oA、路在勇敢者的脚下B、人生的路是黑暗的C、人生是苦海D、前途是光明的，道路是曲折的19、卞列对信念的理解中，正确的是（）。A、信念强调的是认识的正确性B、信念表达的是一种真诚信服的态度C、信念反映的是

7、客观事物的发展规律D、信念体现的是人们对人生冃标的追求，具有合理性、科学性20、马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（）。A、人的价值就是人自身的存在B、人可以有受限制地创造出口己的价值C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D、人与白身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现21、人民群众是推动历史前进的真疋动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是（）。A、为人民服务B、为个人谋福利C、人生短暂，及时行乐D、主观为自己，客观为他人22、人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程称为（）oA

8、、竞争B、合作C、人际交往D、人际吸引23、人住幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康,现代社会主活更需要心理健康。心理健康指的是（）。A、心理悄绪不急不躁B、思维正常，体格强壮C、体质好，身体无疾病状态B、非智力素质的作用大于智力素质的作用C、非智力素质的作用大，且非智力素质与智力素质协同作用D、智力素质的作用大，且智力素质与非智力素质协同作用30、两个或两个以上的个人或群体为达到共同目的而联合，为相互利益而协调一致的活动,称为（）oA、竞争B、合作C、人际交往D、人际关系31、下列关于金钱•人生关