基础高职试题10-11(二)

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1、试题名称:思想道德修养与法律基础学年学期:2009/2010学年第2学期适用:2009级高职各专业一、单项选择题(每题0・5分,共25分)1、政治多极化是世界格局发展的必然趋势,但多极化是一个1111折、漫长的进程。()A、正确B、错谋2、法不是从来就有的,也不会永远存在。()A、正确B、错误3、“一国两制”是设立特别行政区的指导方针。()A、正确B、错谋4、经济全球化、信息社会化条件下,国家Z间的综合国力竞争将趋缓。()A、正确B、错误5、理想是人们在实践屮形成的、有可能实现的、对未来社会和白身发展的向往与追求。()A、正确B、错误6、在未来的共产主义社会,仍然要提倡爱国主

2、义。()A、正确B、错误7、当代人学生的历史使命是()。A、全面建设小康社会,实现屮华民族的伟大复兴B、努力学习,为实现共产主义的远大理想而奋斗C、实践“三个代表”,牢记两个“务必”,全心全意为人民服务D、学好各白的专业知识,重塑民族精神和振兴民族工业8、人们常说:“个人是人海中的一滴水。"这体现了()A、个人活动受到社会发展的制约B、个人与社会相互依存,密不可分C、个人与社会相互区别,不能等同D、个人活动对社会发展产生能动的彫响9、韩愈说:“无贵无贱,无长无少,道Z所存,师Z所存世”o这句话的意思是()。A、踏实B、谦和C、虚心D、刻苦10、“一个人做点好事并不难,难的是一

3、辈子做好事,不做坏事,一贯的冇益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命,艰苦奋斗几

4、•年如一日……才是最难最难的呵广这说明了()。A、人才成长的道路B、实现人生理想的途径C、个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D、修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度11、马克思说:“作为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。”这里,确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是()oA、人生责任B、人生境界C、人生存在D、人生信仰12、当今时代主题是()。A、战争与革命B、和平与发展C、民主和口由D、革命与发展13、

5、建设冇中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()。A、生活理想B、职业理想C、最高理想D、共同理想14、下列属于科学信念的是()。A、生死冇命,富贵在天B、金钱万能,有钱就有-•切C、个人木身就是日的,社会只是达到个人日的的种手段D、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义15、人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是()。A、职业理想B、社会理想C、牛活理想D、道徳理想16、理想区别于幻想、空想的特点是()。A、理想是个人对幻想空想的改进B、理想源于实践具有实现对能是对未来的向往和追求C、理想是永

6、恒的,幻想和空想可以随吋间的变化而变化D、知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知17、理想和现实的统一性表现在()0A、理想就是现实B、有了坚定的信念,理想就能变为现实C、现实是理想的棊础,理想是现实的未来D、理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有11陋的一面18、鲁迅说:上人牛的旅途吧。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的血前才有路。这表明了人生的路()oA、路在勇敢者的脚下B、人生的路是黑暗的C、人生是苦海D、前途是光明的,道路是曲折的19、卞列对信念的理解中,正确的是()。A、信念强调的是认识的正确性B、信念表达的是一种真诚信服的态度C、信念反映的是

7、客观事物的发展规律D、信念体现的是人们对人生冃标的追求,具有合理性、科学性20、马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明()。A、人的价值就是人自身的存在B、人可以有受限制地创造出口己的价值C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D、人与白身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现21、人民群众是推动历史前进的真疋动力,是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是()。A、为人民服务B、为个人谋福利C、人生短暂,及时行乐D、主观为自己,客观为他人22、人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程称为()oA

8、、竞争B、合作C、人际交往D、人际吸引23、人住幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会主活更需要心理健康。心理健康指的是()。A、心理悄绪不急不躁B、思维正常,体格强壮C、体质好,身体无疾病状态B、非智力素质的作用大于智力素质的作用C、非智力素质的作用大,且非智力素质与智力素质协同作用D、智力素质的作用大,且智力素质与非智力素质协同作用30、两个或两个以上的个人或群体为达到共同目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,称为()oA、竞争B、合作C、人际交往D、人际关系31、下列关于金钱•人生关

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