溶液(溶解、结晶)复习辅导

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1、生活中的水6-9节　复习课瑞安嘉一学校　　曹珞平早上起来卡卡喝冰饮料当早餐橙汁雪碧牛奶名称特征溶液悬浊液乳浊液形成过程稳定性举例固、液、气体溶解在液体中固体颗粒分散在液体中液体小颗粒分散在液体中稳定不稳定不稳定糖水汽水饮料等泥水血液等肥皂水牛奶等要怎么区分它们呢？它们有什么共同点吗？1、卡卡喝了冰饮料后不久腹泻了，家里没有午时茶等备用药，他想自己用开水、食盐来配制生理盐水300克（已知生理盐水的质量分数为0.9%）。（1）你能告诉卡卡配制溶液的一般步骤吗？配制步骤：计算、称量、溶解。(2)如果我们在实验室里配

2、制生理盐水.请你从下图中选择所需的实验器材：_____还需要的器材:_____BCDE天平ABCDE（3）请算出此时食盐和水各需多少？饱和溶液不饱和溶液增加溶剂(水)，改变温度增加溶质，蒸发溶剂(水)，改变温度卡卡配制生理盐水是饱和溶液还是不饱和溶液？是浓溶液还是稀溶液？2、心急的卡卡在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，卡卡一尝，发现太咸了。⑵若以横坐标表示加入水的质量（m）,以纵坐标表示所得溶液中食盐的质量分数（a%），则下列图示正确的是（）⑴你能帮卡卡使浓盐水变稀吗？D⑶倘若卡卡当时配成的是质量分数为

3、27%的食盐水,取其中的10克,稀释为0.9%的生理盐水,需加多少克水?3、卡卡终于喝到了自己配制的食盐水。之后，卡卡收拾厨房时不小心打翻了盐罐。从地上收拾起来后，发现盐里混有许多沙粒。这该怎么办？如果是在实验室，你能帮卡卡出谋划策吗？过程：溶解、过滤、蒸发滤液.溶解过滤蒸发搅拌搅拌转移晶体引流4、不久卡卡感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：温度（℃）102030405060708090100食盐（克）35.536.036.336.637.037.337.83

4、8.338.939.8（1）从上表中,你能得出什么结论?（2）你能根据上表，计算20℃时，50克水中最多溶解_____克食盐,此温度下饱和食盐溶液的溶质质量分数是多少?18谁的溶解能力强?物质名称氯化钠蔗糖氢氧化钙溶解度/g36.0203.90.165常见物质的溶解度（20℃）讲一讲：各物质溶解度的含义。溶解度（克）温度（t）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝铵酸硝铵钾硝铵钠氯化铵氯化钠硼酸固体溶

5、解度曲线曲线上各点：表示该物质在不同温下的_____________________曲线的交点：表示这几种物质在该温度下的溶解度__________________________曲线：表示溶质的溶解度受温度变化而变化的情况。找一找各物质的溶解度50℃溶解度相同。（3）下图是卡卡同学绘制A、B、二种物质的溶解度曲线图。请你根据下图来回答问题：①你能从图中选出食盐的溶解度曲线吗?②____℃时,两种物质的溶解度相等.③___物质晶体适宜用冷却热饱和溶液的方法制得。④40℃时,将70克A物质加入100克水中充分搅

6、拌后,所得溶液的质量是____克.02040温度℃溶解度（克）3660AB20A160B一个早上过去了，卡卡想把各知识点的联系做一个总结，但他感觉到自己有点困难，你现在能否和你的同桌一起来帮帮他呢。溶解度溶质的质量分数涵义条件单位联系定量表示物质溶解能力的大小表示溶质质量占溶液质量的比例①与温度有关②必须是饱和溶液③溶剂量一定是100克①与温度无关②不一定是饱和溶液③溶剂量不一定克无单位质量分数=S/（100克+S）(条件:饱和溶液)小结：说说各知识点的联系。物质溶液溶解与（水）析出结晶在一定条件下能否再溶所

7、含溶质的多少不饱和溶液浓溶液稀溶液质量分数A%=溶质质量溶液质量溶解度(s)一定温度100克水该温度下的最大质量分数存在不一定关系s100+s饱和溶液1.蒸发溶剂2.冷却热饱和溶液例：配制1000毫升溶质的质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸多少毫升?解：查表得出：10%的硫酸的密度为1.07g/cm3，98%的硫酸的密度为1.84g/cm3。设：需98%的硫酸的体积为V。可以列出下式：稀释后溶液中含硫酸的质量稀释前溶液中含硫酸的质量V=59.3cm3答：配制1000mL10%的硫酸需要59

8、.3mL98%的硫酸。硫酸的密度(g/cm3)和硫酸溶液中溶质的质量分数(%)对照表(20℃)密度1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84质量分数110203040506070809098题中需要多少毫升的水？(1000×1.07－59.3×1.84)g＝960.9gm液前A前%=m液后A后%1000cm3×1.07g/cm3×10%＝V×1.84g/