中心小学楼房加固工程项目立项申请书

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1、第一章总论4一、项目概况4二、项目实施目标5三、结论6第二章项目提出的背景及建设必要性6一、项目提出的背景6二、项冃建设必要性6第三章项目实施方案11一、项目实施条件二、项目实施的原则三、项目实施的内容第四章安全管理与环境保护一、人员管理二、环境管理三、消防管理•14•1528•28•28•31111第五章节能分析3333一、资源开发利用分析33二、节能分析第六章项目效益分析36第七章项目实施进度37第八章投资估算和资金筹措37一、投资估算37二、资金筹措37第九章招标方案38一、招标依据38二、招标范围及内容38

2、三、招标组织形式39U!招标方式3940第十章结论第一章总论一、项目概况1、项目名称：胶南市琅哪镇中心小学综合楼（15号）和11号、12号教学楼加固工程。建设单位：胶南市琅珈镇中心小学2、建设单位校舍概况：琅珈镇中心小学位于琅珈镇驻地海城路5号，有20教学班，有学生930人，教职工75人；学校占地面积22953.50平方米，原有平房已全部拆除，准备重建为建筑面积达7661.75平方米的综合教学楼;现有综合楼一座（二层），建于2007年；教学楼两座（两层），建于2000年；三座楼的总建筑而积为208&21平方米;在建

3、筑物安全可靠性方面,经胶南市建筑设计院鉴泄为D级校舍，需要加固改造。3、编制的依据《中华人民共和国教育法》（主席令第52号，2006.9.1）；《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）；《国家教育事业发展“十二五”规划纲要》；《山东省教育事业第十二个五年规划》；《青岛市国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》；《青岛市教育事业第十二个五年规划》；《投资项目可行性研究指南》；4、编制原则（1）结合实际情况，按照填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容;(2)完善功能，满足基本需求，做到经济实用，尽量节省投资;(

4、3)建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简洁、大方。5、编制范围(1)项目建设的意义及必要性；(2)建设方案、建设内容的确定；(3)土建方案及配套工程建设方案的论证；(4)组织机构和保障措施；(5)环境保护、节能、消防措施方案；(6)投资估算、资金筹措。二、项目实施目标1、学校加固改造建设项口的总体口标是，坚持以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的理念，认真落实教育优先发展的战略部署，对学校存在安全隐患的校舍进行加固改造或重建,使其达到当地重点类抗震设防标准，并符合防御其他地质灾害和防洪、防火、防雷击等

5、安全要求，确保将学校建成最安全、家长最放心的地方。2、主要建设内容和建设规模本项目拟对琅珈镇中心小学综合楼(15号)和11号、12号教学楼进行加固改造，合计面积2088.21平方米3、总投资及资金筹措本项目总投资为：83.32万元；资金来源：上级各级财政。三、结论通过对胶南市胶南市琅珈镇政府教育设施现状进行调查研究，对本项目的实施进行了分析论述可知：项目实施符合国家和青岛推进教育发展的政策要求，项目实施将完善该区域的基础设施，提供优良的教育条件，保证胶南市琅珈镇每一个学生受教育的权利和义务。项目实施对胶南市教育发展

6、具有重大意义及深远影响。项目实施地点的外部配套条件良好，方案可行。综上所述，该项目的实施切实可行，十分必要，建议尽快予以立项。第二章项目提出的背景及建设必要性一、项目提出的背景2001年以来，国务院统一部署实施了农村中小学危房改造提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。但目前一些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其他防灾要求,C级和D级危房仍较多存在；尤其是上世纪90年代以前和“普九”早期建设的校舍，问题更为突出；已经修缮改造的校舍，仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。在全国范围实施中小学校

7、舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳左。新修订的《中华人民共和国防震减灾法》明确规定，对学校、医院等人员密集场所的建设工程，应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工，采取有效措施，增强抗震设防能力；己经建成的学校建设工程，未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的，应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定，并釆取必要的抗震加固措施。2008年住房和城乡建设部等部门修订的《建筑工程抗震设防分类标准》和《农村普通中小学建设标准》，将抗震设防等级提高到不低

8、于重点设防类。学校原有平房已全部拆除，准备重建建筑面积为7661.75平方米的综合教学楼；现有综合楼一座（三层），建于2007年；教学楼两座（两层），建于2000年；三座楼的总建筑面积为2088.21平方米；在建筑物安全可靠性方面，经胶南市建筑设计院鉴定为C级校舍，需要加固改造。二、项目建设必要性校舍安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到人民群众的切身利益