高职院校心理咨询工作存在问题与对策探究

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1、高职院校心理咨询工作存在问题与对策探究摘要：本文对高职院校当前心理咨询工作现状进行问卷调查，揭示了当前高职院校心理咨询工作存在的问题，探讨了加强和改进高职院校心理咨询工作的对策：加大心理咨询工作的硬件投入，加强心理咨询人员的素质培养，构建有效机制与体制，促进心理咨询工作重心前移，改革心理咨询的模式与手段，不断完善咨询服务关键词：高职院校；心理咨询；问题；对策一、加强高职院校心理咨询工作的重要意义（一）加强心理咨询工作，有利于增强学校德育工作的实效性心理咨询工作是高职院校思想政治工作的重要组成部分。它有助于加强高职院校的思想政治工作，提高德育工作的质

2、量。当前，我国正处在急剧的社会转型时期，市场经济大潮的冲击、西方思潮源源的涌入、多元文化的交互影响，冲击着传统的价值观念、生活目标和人生理想，容易引发青年学生在心理上产生震动，极易造成心理的迷茫与困扰。加强心理咨询工作，对青年学生进行有效的心理辅导与教育，促进其心理素质与思想道德、科学文化、身体素质的协调发展，是消除心理困惑、预防心理危机的有效措施，这是新形势下加强高职院校学生思想政治工作的有益补充，对增强学校德育工作的实效性大有裨益（二）加强心理咨询工作，有利于促进学生心理健康发展大学生处于青年中期，心理发展既迅速又不成熟，在学业压力、人际交往、

3、情绪情感、就业选择、经济问题等诸种压力下，极易产生心理和行为障碍；与此同时，高职生身份的特殊性和社会对高职院校的偏见，使高职院校学生在承受来自亲人期望、未来就业压力、自身期望值过高或自我价值不足所带来的心理压力时，比一般大学生更难以适从。加强心理咨询工作，不仅有利于调适与解决高职院校学生心理障碍与问题，同时也可以促进学生心理健康发展，提高挫折承受能力和环境适应能力二、当前高职院校心理咨询工作存在的主要问题（一）高职院校对心理咨询工作普遍投入不足XX年12月下旬，广东省教育厅组织开展XX年普通高等学校心理健康教育情况调查。本次调查主要采取发放《XX年

4、广东省普通高校大学生心理健康教育基本情况调查统计表》，由高校职能部门如实填写并上报的形式进行。其中高职院校（不含高专）有效回收有55所。通过对调查数据的整理、统计和分析，比较客观地掌握了XX年我省高职院校心理健康教育的发展情况（具体数据见表1）按广东省高职学院在校生人数平均计算，每所学院的学生人数平均约7000-8000人左右。数据显示，55所高职院校均成立了学生心理健康教育与咨询中心。41所学院开展了师生互助计划，比例为74.55%,有19所学院未开展该互助计划，比例为34.54%。51所学院建立了新生心理档案，占92.73%,4所学院没有建立新

5、生心理档案，占7.27%O我省高职院校心理健康教育师资配备中，55所学院共有专职教师88人，平均每所学院仅为1.6人，远未达到广东省3000:1的配置要求。在经费投入方面，XX年我省55所高职学院心理健康教育总投入约为235.38万元，平均每个学生经费为5.35元，也未达到10元/生的标准。工作场地等硬件设施方面，55所高职院校心理健康教育与咨询中心工作场地总面积约为4459平方米，平均每所学院81.07平方米。考虑到不少的高职院有两个校区的实际，这一数据也远未能满足开展工作的需要。在心理健康教育课程开设方面，34所学院开设了必修课，其中15所学院

6、既开设了必修课，也开设了选修课，21所学校只开设了选修课。XX年我省高职院校举办的学生心理健康教育专题讲座、培训场次为587,平均每所学校10.67次，面对平均人数约7000-8000的在校生规模，这一数据明显无法满足学生的需求。在心理健康网站建设上，仅有37所学院建立了心理健康专门网站，比例为67.28%,18所学院尚未建立心理健康专门网站，比例为32.72%数据统计显示，高职院校心理咨询工作普遍未能得到高度重视，专职教师配备不足、场地配置不够、经费短缺、心理课程和网站的建设也未尽人意（二）咨询人员专业化程度普遍不高本次调查的数据表明，当前高职院

7、校心理咨询工作人员专业化程度普遍不高（具体数据见表2）从以上数据中，我们发现，高职院校心理咨询工作人员队伍建设中存在一些实际问题：1.学历层次需要提升。专职人员中本科学历比例占44.31%；兼职人员本科学历比例高达68.09%,甚至还有7.85%专科学历者2.专业技术职称急需发展。专职人员中初级及以下专业技术职称人员占51.13%,高级职称人员仅占6.82%；兼职人员中初级及以下专业技术职称人员占77.64%,高级职称人员仅占4.1%3.学历专业结构不甚合理。专职人员中，文、哲、法、史、教育专业的占69.32%,理、工、农、医占XX年龄普遍偏低、工

8、作年限普遍较短。专职人员中，30岁以下者达45.46%,五年工龄以下者占67.04%；兼职人员中，30岁以下者达71.85