高职院校外籍教师管理的问题与策略

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1、高职院校外籍教帅管理的问题打策略摘要：随着经济全球化的深入发展，教育国际化C成为我国高等院校办学的主要潮流。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，其对外交流与合作得到了进一步的发展。为了适应国际化综合型人才培养需要，加人外籍教师引进、提高外籍教师的教学质量和管理水平已成为各个高职院校而临的重要任务。本文客观地分析了高职院校外籍聘•用和管理过程川存在的主要问题，结合工作实际，提出了一些解决对策。随着高等教冇的进一步发展，高职教冇删请外国文教专家是我国高职院校引进智力!培养高层次人才的重要途径”也是高职院校学习国外先进教学理念和教学方法“加强内涵建设的重耍

2、举措而外籍教师管理是一项政策性事务性!系统性非常强的工作。在全球经济一体化进程逐渐加快的过程中，高职教育也得到了进一步发展，教育国际化已成为我国高职院校办学的主要潮流，外籍教师在高职教育屮的作川也越來越突岀。为了适应综合型人才培养需要，加大外籍教师引进、捉高外籍教师的教学质量和管理水平已成为各个高职院校面临的重要任务。外籍教师同中国教师具冇显著差异，这也就决定了在教学模式和管理模式上会与屮国教师启所不同，文章主要对高职院校外籍教师的教学特点和管理模式进行了分析，以供参考。关键词高职院校外籍教师管理问题管理策略随着中国教育事业的快速发展!越来越多的外籍专家

3、加入到我国高职院校师资队伍当中“一方血带來了国外先进的教学理念!提高了我国教育教学水平!推进了我国高等职业教育事业的发展#另一方而也带来了外籍教师管理的复杂化$多样化等问题”我院根据外籍教师的日常管理工作面临的问题进行了思考!并提出了解决问题的思路和办法”外籍教师管理过程中存在的问题%—&缺乏成熟的买方市场！聘请渠道过于单一“经过&#年的改苹开放!虽然我国经济建设取得了巨人成就”大量的外籍教师受到中国经济和文化的影响而受聘于我国各类院校！但从总体上来说外籍教师数量仍然非常有限!而且区域分布极不平衡!特別是小西部地区仍然难以聘到合格的外籍教师“外教市场仍然

4、是一•个卖方市场！外教资源仍然供不应求“在聘任的过程屮嗚川单位一般求助于屮介和网络!而屮介和网络所提供外籍教师的教育经历$工作经历的真实性都大打折扣”尤其是一些不负责任的甚至非法中介抓住聘用单位聘外工作的急迫性!不求质量地大量介绍一些没冇教学经验$道德品质欠缺的外国人进入到高校教师队伍中来！引起一系列的后续问题!给聘用单位造成了非常大的麻烦“%二&缺乏有效的管理制度（FI常管理过于松散”外籍教师的管理是一项系统工程!涉及到法律$宗教$外事纪律等等!政策性强!专业度高!这对于外籍教师管理者提出了很高的耍求”但是当前外事专职管理人员缺乏!往往一个人负责多个外

5、教的生活管理$教学管理!有时还需要兼顾中外合作办学项冃管理$帅资海外培训项冃$外事交流接待等!外事专办员疲于应付LI常事务！管理效果可想而知“外教的考勤$奖惩$福利缺少制度性规范!仍然依附丁外事部门!不能纳入学校教务$人事系统!无法真正将外籍教师融入到院校自身的教学体系中去“%三&缺乏完善的监督考核机制!教学考核过丁单向“外籍教师课堂活动形式丰富!多采取交互式教学!为学生创设了生动活泼的教学氛围”但同时也冇相当部分外籍教师没冇针对中国学生的口常语境$口常习惯设计教学!产生了很多问题!比如语速过快#课堂教学安排过于随意#教学内容缺乏针对•性!系统性#教学设

6、计过于简单$教学考核缺乏统-•标准等等”而教务$督导部门而对外教上课的特殊性!往往由于专业人才的缺乏而疏于对外教课堂教学进行规范管理!往往过于依赖学生评教结果来确定外教授课的效果!考核标准过于单一!很难形成良好的教学督导机制”%四&缺乏有力的防范措施!外教毁约成本过于低廉”由于外教资源的卖方市场!聘用单位在合同双方中往往处于不利地位”不是毎个外籍教师都貝有很强的契约意识！一旦外籍教师学期屮单方毁约!会对学校的正常教为安排$外事管理产牛很人影响!具至会产牛-•些外事纠纷!影响到学校的办学声誉“二解决外籍教师管理问题的策略%—•&广开渠道!严把外教聘请质量关

7、“’高等学校聘请外国专家和外籍教师的规定（中明确指出）*聘请对彖为一般语言外籍教师者！应冇本科以上学历!受过语文教学的专门训练并具有一定的语文教学经验“+）$*'中外合作办学条例（中也规定）*外籍教师和外籍管理人员应当具备学士以上学位和相应的职业证书!并具冇两年以上教育$教学经验”+）”*外籍教师的聘用是一项难度较大的工作!具有比聘•用一般教职T更高的难度“一般教职工的聘•用我们可掌控的渠道比较多!比如可以从多种渠道了解应聘者的学历背景$受教育水平!从其言谈举止中了解其性格和能力以及对世界的价值观等!然而外籍教师的差异性较人!更多的是由于招聘者在语言与文

8、化的差异很难整体了解应删的外籍教师的详细悄况!因此!我们可以通过国家$省市各级外