高考语文考前指导筛选并提取文中的信息1

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1、筛选并提取文中的信息阅读的主要目的是为了从阅读文本中汲取思想营养和获得各种知识。这就需要阅读者具备筛选、提取和整合信息的能力。在言语理解能力的测试中，筛选并整合文中的信息，是考査的一项重点，也是一个难点。一般来讲，“筛选并整合信息”是按照考题要求从文屮寻找出符合要求的信息，即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出來并加以整理。【基本考点】筛选信息就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来，前提是审淸题1=1要求,筛选出的信息耍与题kl有关；而整合信息就是根据一定的bl的要求，将文中相关的而

2、乂分散的信息集屮起来，并加以处理。能筛选并整合文中的信息是言语理解能力中十分重要的一个能力。这一能力点的基本要求:先筛选并提取文中重要信息，然后再进行归纳、综合、概括、提炼，形成简洁而正确的答案。基本考点指向以下几方血：一是从名词概念出发，要求考牛提取由名词概念牛发的信息或包含概念的关健语句。二是抓住匝要的知识概念或重耍语句，要求考牛提取对其阐释的信息，其中包括体现概念和语句内容的若干要点（形成的条件、原因或相关因素）。三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，要求考生寻找有关的词语或句子,或

3、者是按提供的例句去寻找同类的语句。四是抓住寓意含蓄的句子或在结构层次中起重要作用的语句，要求考生从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。【相关知识】筛选信息,就是根据一定的阅读n的，从语言文字材料屮准确而迅速地筛选出所需要的信息。所谓“筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解。所谓“整合”，是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概扌舌。筛选信息既是提取有用信息的过程,也是舍弄无用信息

4、、干扰信息的过程。文屮哪些信息是值得筛选的呢?从答题的要求来说，符合答题要求的就是重要信息。一般就文章木身来看，重要信息主要有：①文中的棊木概念和新的知识；②对重要概念的解释和阐述；③表达文章主旨的语句；④文屮的概括彳山⑤文屮的过渡句；⑥文章的标题；⑦文后的注禅等。筛选信息与概括要点的儿点区别：（1）从阅读的出发点看，筛选信息都事先育个明确的要求，总要印证什么观点，为观点找寻点什么材料；概括要点则没有这样的要求，或者说要求就在于“概括”活动本身。（2）从阅读的方式看，筛选信息属于跳读，看到无关紧要的信息

5、，即使是篇章或段落中表达中心意思的信息，也要舍弃；概括要点则按部就班，要对每句话、每段话理解、领悟，从中总结出中心意思。（3）从结论的性质看，筛选信息往往提取文章的局部信息；概括要点则涉及全文或全段的整体信息。（4）从结论的形态看，筛选信息往往引文中的原话，只是偶有改造、加工而己；概括要点则较少用文中的原话，更多的是经过浓缩、加工的。【题型示例与方法指导】从试题的形式来看，筛选、整合信息题主要有专题式和开放式两种：（1）专题式：一•般是针对一个具体问题，集中筛选整合，是分散的信息向一点聚集。【例32］科

6、技与道德的联系表现为科学技术从本质上讲是一种革命的力量，能够促进人类社会的进步，为人类带來利益，增进人类的福利。尤其是在现代社会，科学技术已成为第一生产力，科学技术通过与生产力诸要索相结合，从而转化为现实的生产力，为人类创造着冃人的物质财富。从这个意义上看，科学技术对人类来说具有最大的“善”的价值。本段中所说的“善”指。答题思路：整体感知语段片可知，语段中与“善”密切相关的关键句为“能够促进人类社会的进步，为人类带來利益，增进人类的福利”和“为人类创造着匕大的物质财富”，对这两句进行提炼和归纳，得岀结论

7、：本段中所说的“善”指“为人类造福”。【例33］贝多芬所做的，是把咅乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式木身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当作一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而口當常使人听不出在感情的风眾下竟还有什么兀式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个兀式（这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的），跟着又使用了儿个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的

8、内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气的打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来,贝多芬是发了疯了。他这么做，只是因为他觉得非如此不可，而H还要求你也觉得非如此不可呢。”筛选出这段话的核心信息：答题思路：筛选文中信息的一个重要方法是概括内容要点。就本段文字来看，第一句话是概括性最强的句子，其他各句都是该句的闸样或引申。所以，这段话的核心信息是：贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为忖的。【例34］转