班级管理无小事

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1、班级管理无小事班主任工作漫谈韩非了说：“千丈Z堤，以酸蚁Z穴溃；百丈Z室，以突隙Z烟焚”。职业学校的学生问题较多，管理难度大是共识。多年的班主任工作下来，我觉得要做好班级管理工作，关键在于抓住、处理好发生在班级和学生身上的诸多小事。在此,我重点以新生入校的第一学期为例，谈一谈关于班级管理的一些探索和感想。好的开始是成功的一半。学生在经过中考的筛选和选拔后，承受了失败的打击；另一方面，由于职业学校的社会认同感较低，学生來到职校，他们的选择往往是不清晰，其至是盲目的，在这种情况下，他们的情绪表现多样又参杂着低落;尽管如此，换了一个新环境，他们还是期待能

2、有个新的开始。因此，班主任本人和班级管理方式如何给学牛留下好的第一印象，给新生班级管理定下什么样的基调，将决定班级管理未來的走向。一、入学教育(-)军训期间，随时跟进新生进入我校后，将要接受严格的军事训练，在此期间，带班的老师尽管是临吋的管理者，我认为却是大班主任工作的开始。对于新生来说，面对陌生的环境、初识的教官和老师，还冇彼此不熟悉的同学，班主任耐心细致的工作，是缓解新生种种不适的良药，是让学生很快融入学部，融入学校，培养学生团结协作的大集体意识的切入点，是让学生短时内找到归屈感的好时机。学生在军训期间，会出现身体的不适，情绪的消极和新生之间人

3、际关系的矛盾等等问题，作为带班老师，我会随吋跟进、配合教官的军事训练和教育工作，鼓励学生克服困难，战胜自己，同时关心学生的生活，安抚疏导学生的不良情绪,及时解决学生遇到的各种问题。通过军训，磨练提升了学生的意志品质，让学生初步懂得了学校的管理要求，为他们分班后的学习生活打下了良好的基础。(-)分班初期，建立制度军训结束后，各学部按专业设置，把学生分到了各个班级，班主任的工作重心就此转移到自己的管理班级，工作的面看似缩小了，但是工作的深度和细度却超越以往。班级管理初期，工作重点是制度的建立，我做的主要工作有：1、学习《云南省曲靖农业学校学生管理手册》

4、。我校对于学生和班级的管理有一系列切实有效的措施，班主任要熟知、内化、转化，利用班会课，结合可能发生在学生身上的问题，做好学生守规守纪的教育工作。让学生懂得规矩、遵守纪律、敬畏规章制度是班主任工作的一条主线，需要从始至终，常抓不懈。2、新生问卷摸底。主耍涉及以下几方面的内容：姓名，性别；毕业中学，屮考分数；学科学习情况，优势科目学得好的原因；家庭地址，家庭主要成员及经济状况；选择农校的理由；本人性格，特曾任班委，你愿意担任何种班委工作，担任班长及班委的同学需要具有什么样的品质；你认为好的班级管理模式是什么；对班主任管理工作的建议。调查摸底的工作，对

5、以后的班级管理工作很有帮助，要趁学生还未熟悉新环境时进行，真实度要高些。参见表格一、表格二：表格一：新生问卷姓名性别是否团员身份证号民族家长电话责任老师姓名本人电话责任老师电话家庭地址家庭主要成员家庭主要经济来源及经济情况本人性格本人特长曾任班委现愿担任何种班委班委需具有的品质班级管理建议选择农校的理由选择木专业的原因自我分析我的三五年规划备注表格二：学生影像信息本人证件照贴此处本人生活照贴此处身份证复印件正面身份证复印件反面3、安全教育。初到农校，由于师生，同学之间的不熟悉，加之环境的陌生,很容易出现安全问题，班主任需耍在学生的思想里筑好的人生和

6、财产安全的口我保护防线，同时在班上建立个人班级财产管理登记制度，耍求学生增强爱护公物的意识，做一个有责任心的人。参见表格三：表格三：学生的班级财产管理（第一学期）宿舍号床号柜号教室桌号椅号财产状况描述损坏情况记录4、班级个人操行记录制度的建立。为了全面、公正地评价学生在校期间的综合表现，我依据学校的《班级目标管理量化考评办法》，在所管理的班级规定,每个学生每个学期的综合操行基准分为75,学生的日常表现在此基础上进行加减。参见表格四:表格四：学生个人操行（第一学期）月份周次9JJ10月11月12月1月总评5、班级班规。就班规的制定而言，是需耍采纳一些

7、学生的建议，但是涉及到学生管理的原则和重点，班主任要把好关。例如：（1）请假：严格控制请假外岀，个人事务应在周末完成，家里有事不能上课的需家长电话请假，生病请假外出的，返回后需岀示用药清单或医生处方；控制请假时间的长度，除特殊情况，请假时间不得超过两天，超过两天给了每4节扣1分的处理；（2）考勤：严格考勤，减少迟到，杜绝无故缺旷，旷课是导致操行扣分最多的因素；（3）卫生：卫生打扫的原则是尽量避免两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃的现象。教室可以一人打扫，清洁区视情况，打扫的人越少越好；（4）集队，两操：两操、上课、升旗等，要求5分钟之内集队完毕，具考评

8、参照上课执行；（5）晚睡：晚睡纪律考评出现扣分情况，查到个人，扣除和应的操行分，查不到个人，全体承担，每个人扌II除相应的