海口市中考备考研讨会

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1、2009年海口市中考备考研讨会3月20日内容概要一、中考调研情况反馈二、近三年中考主观题的再次解读三、中考热点展望四、备考策略与建议学校进度资料测试授课长流中学七上点拨第二教材4次吴能琼山二中七下世纪金榜汤学辉石山中学九下(新)海南史纲要钟心灵华兴学校九上（复）中考新航线4次张华海口实验七下世纪金榜冯彦刘小平市一中七上完《星级中考必备》3次月考卓才华课堂教学的可取之处1、老师尽心、尽力、尽责。2、注意组织课堂教学，学生认真、投入。3、基础知识梳理到位，能前后联系，中外交融。4、紧扣时政、周年热点和海南历史，插入小故事、花絮，激发兴趣。5、讲练结合。6、精心编制材料。（一

2、中知识网络构建、教材练习题答案、难题解读；石山中学，梳理海南史纲要。）不尽人意之处1、对教材的理解不到位，上课不得要领。2、表达不科学、不严谨，甚至讲错基本史实，有硬伤。3、缺乏学习方法、解题方法的点拨。4、机械地重复习旧知识，概括、比较、延伸拓展不够。没有新鲜感，学生积极性不高。5、不关注学情，不注重激发学生的学习兴趣、热情。不尽人意之处6、备课不充分，不考虑教学的细节。7、不重视教材图表、大事年表的使用。8、课堂练习随意，不精选，题型与中考不符、题目有歧义。9、两极分化，有些学校学生的落后面太大。10、老师没有学习愿望，甚至“躲猫猫”。不尽人意之处11、缺少必要的阐

3、释，不能帮助学生理解记忆。12、试题分析不到位。13、科组内外合作交流不够。近三年历史中考第二卷考什么、怎么考？年份考点题型分值具体内容考查能力06红军长征（70周年）图文材料、12分遵义会议、飞夺泸定桥、长征胜利的意义、长征精神解读材料再现、概括历史06两次工业命材料、12分蒸汽时代、第二次工业革命的两项发明、科技对社会发展的促进作用。解读材料再现、概括历史06两岸关系简答题、17分郑成功、《马关条约》、1945年、一国两制、有利、阻碍统一的因素再现、分析、归纳、年份考点题型、分值具体内容考查能力07中国近现代工业发展图文材料题13分洋务运动及其口号、实业救国、一五计

4、划、对中国近现代化的认识。解读材料、再现、概括及评价历史071929—33年经济危机材料题、9分爆发时间、经济危机的危害、罗斯福新政、法西斯道路。解读材料、再现、概括历史07中日关系（抗日战争70周年）简答题、16分古代中日友好交往两件事、对“五十年不幸历史”的理解、中日正常化的事件、妥善处理中日关系的建议。再现、阐释历史、运用能力年份考点题型、分值具体内容考查能力08中外科技发展图文材料、16分史蒂芬孙、近代中、西科技发展原因、杂交水稻、原子弹试爆、卫星发射的意义、迎接科技革命的浪潮建议。解读材料再现、比较、分析、运用08一战90周年材料题、15分一战爆发时间、原因、

5、持续时间和给人类带来的灾难。解读材料、再现、概括、论述08隋唐的繁荣（618年唐建立）简答题、19分科举制度、曲辕犁、筒车、唐吐交往一例、两项科技、对隋唐繁荣的认识再现、概括、运用08周恩来外交贡献（诞辰110周年）简答题（小作文）、12分周恩来在外交方面的成就至少2项再现、论述（表达）近三年历史中考第二卷考什么、怎么考？近三年来，我省中考大题主要考查学科主干知识和学科基本能力。涉及古今中外政治、科技、经济、内外交往等重大内容。能力要求主要是再现历史（识记）、能解读简短的图文材料，从材料中提取信息，并结合所学知识回答相关问题；概括、分析、比较能力；评析历史观点、现象，谈

6、认识、感悟、提建议等。不少题目是以周年大事、时政热点切入。如何对应第二卷？1、对应课标、考点，打好基础再现历史知识，识记能力考查权重：06年32分（含识图题9分），占第二卷64%；07年32分（含识图题9分），占第二卷64%；08年约27分，约占第二卷45%；这些都是应知应会的基础知识。大的熟记，小的知道在那。1、对应课标、考点，打好基础学生听课时要把握每一堂课的重点，构建每一单元的历史知识网络，注意对难点问题的理解，弄清历史事件之间的因果关系。老师要把在学生心目中貌似零碎的、混乱的、孤立的历史知识连结起来，使之学活，用活。中学历史基础与重点“中学所学的历史基础知识包括

7、两大类。一类是具体的史实性的知识，包括时间、地点、人物、事件、名词、概念等；一类是理论性、规律性的知识，包括历史发展过程的基本线索、阶段特征、主要矛盾、内在联系和经验教训等。”“所谓重点，一般是指在历史发展中有重大影响的、对今天有启发和借鉴意义的人物和事件，是历史发展的关节点，能够起到划分时期和阶段的作用。”2、概括能力的培养一战原因、中西科技发展的差异、有利、阻碍祖国统一的因素、科技对社会发展的促进作用、长征精神。能力原于基础，平常基础知识教学要位，复习阶段才能有提升。注意案例教学，例题剖析，做到举一反三。结合历史背景、过程，历史的内在