“自我解剖”倡议书与“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案合集

《“自我解剖”倡议书与“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“自我解剖”倡议书与“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案合集“自我解剖”倡议书“自我解剖”倡议书XX管理团队的精英们：大家好！自从去年3月份开始，我们短短的晨会时间为大家搭建了一个信息与文化传播的平台，大家在这个平台上集思广益、畅所欲言，从日常工作建议布置、管理制度与管理规范的发布，到哲理和教育启迪相结合的经典故事的解读、公司企业文化的领悟与分享、书法书画作品气势磅礴审美价值的时空穿越大挖掘、大欣赏，这些都作为公司企业文化软实力发展一大主线与亮点，牵引着大家支持着XX这个卓越团队的健康成长和文化建设。为我们从已知领域向未知领域的梦想蓝图拓展跨越奠定了自信与从容。就在吉羊新年到来之际

2、，XX又多了一位青春伴侣一一海南晟华裕丰股权投资基金管理有限公司成立，相信您都充满了积极向上的愿望能有一番作为吧。在成长过程中学会总结和反思则有利于进步、发展和提升。请大家坦然真诚果敢地把自己阳光背后的那一面兜出来凉凉、晒晒，利于健康成长、利于潜能释放、利于创新领域的新挑战！习总书记强调：社会教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。我们要经常以习总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，倡导与践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。常言道：医生不治自家病。这话是有一定道理的，因为医生给自己治病的时候

3、会考虑到很多因素，这些或多或少都会影响自己的诊断思路或结果，所以通常情况下古时医生不仅不为自己诊病也不会为家人看病。但我要说：敢于救治自家病的医生才是优秀而又卓越的医生！请在列的精英们，拿起刀子来自我解剖、拿起笔来为自己开良方，发挥智慧、果敢坚强！我健康、我成长，我反思、我坚强，敢于自我解刨、我最棒！谢谢大家!“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案▼厶71=1“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案一、目的意义为推动我校素质教育和“五心”教育，弘扬学生的个性特长，激发学生的学习热情，培养学生的审美能力、想象能力和创新造力，促进学生全面健康地发展，增强班集体的凝聚力和荣誉感，按照扩大参

4、与度、深度的原则，学校决定于20**年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节（月）。活动主题：舞动的心二、组织领导（一）领导小组:组长：x（校长）副组长:XX成员：XX文字宣传：XX摄影：XX后勤保障：XX安全：XX教师活动组织:XX学生活动组织:XX总调度：XX总设计：XX（二）各项目总负责人【各专项活动子项目由总负责人确定，并开展相关工作。对于需要根据方案出细则的由项目总负责人制定。】1、体育类：XX2、文学类:xx3、音乐类：xx4、美术类：xx5、书法类：xx6、舞蹈类：xx7、英语口语类：xx（三）后勤保障（永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作具体安排）宣传、标语：X

5、X设备：X舞台布置：XX安全保卫统筹：X得分收集与汇总：X奖品、奖状：X医务：XX三、活动项目及时间安排各年级在组织由年级组单独组织或由年级组组织初赛的项目在开展时，通知学生处人员参与过程素材收集。有初赛的项目不得随意推选人员参加决赛，必须开展。时间表若有变动以临时通知为准。序号四、评奖办法评奖办法：（一）16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书，无奖品。（二）子项目2—1,2—3,4—2,4—3,4—4,5—1,5—2,相关获奖作品成立展览室，公开展览。（三）以班为单位，分年级按体育文化艺术7大项16小项总分评出年级组一、二、三等奖，分别给予奖

6、励，有奖品。初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；高一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（四）以班为单位，按全校将总分进行排名，评出3个“棊江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）全明星班”,单独颁发奖牌和奖品。特别说明：各年级组在学年评选先进班集体计分时，一二三等奖依次计9、8、7分，获得“东溪中学首体育文化艺术节（月）全明星班”称号的班级再分别加1分。五、解释权属重庆市棊江区东溪中学首届体

7、育文化艺术节（月）组委会六、各子项目比赛、评奖及计分方案（一）1—1春运会比赛、评奖及计分方案1、相关方案参照《棊江区东溪中学20**年春季田径运动会竞赛规程》执行。2、相关计分办法分别但不重复执行。计分办法：以年级为单位，按团体总分排名设置（不含迎面接力项目）。名次（二）1-2拔河比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、每班男生10名，女生10名。（2）、采用三局两胜制。2、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时