“自我解剖”倡议书与“舞动春天”元旦文艺汇演主持稿合集

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2、越奠定了自信与从容。就在吉羊新年到来之际,XX又多了一位青春伴侣一一海南晟华裕丰股权投资基金管理有限公司成立,相信您都充满了积极向上的愿望能有一番作为吧。在成长过程中学会总结和反思则有利于进步、发展和提升。请大家坦然真诚果敢地把自己阳光背后的那一面兜出来凉凉、晒晒,利于健康成长、利于潜能释放、利于创新领域的新挑战!习总书记强调:社会教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。我们要经常以习总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,倡导与践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”

3、的社会主义核心价值观。常言道:医生不治自家病。这话是有一定道理的,因为医生给自己治病的时候会考虑到很多因素,这些或多或少都会影响自己的诊断思路或结果,所以通常情况下古时医生不仅不为自己诊病也不会为家人看病。但我要说:敢于救治自家病的医生才是优秀而又卓越的医生!请在列的精英们,拿起刀子来自我解剖、拿起笔来为自己开良方,发挥智慧、果敢坚强!我健康、我成长,我反思、我坚强,敢于自我解刨、我最棒!谢谢大家!“舞动春天”元旦文艺汇演主持稿“舞动春天”元旦文艺汇演主持稿撰稿缪志木甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点乙:当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声合

4、:20**年的元旦如约而至甲:回首往事,让我们展望未来乙:放飞梦想,让我们点燃激情甲:今日,灯光闪烁,诉说着一种喜悦乙:今日,歌舞升平,传送着一份祝福甲:看,闪烁的灯光,这是新年绚丽的色彩乙:听,朗朗的钟声,那是新年动人的旋律甲:让动听的歌声唱响春天的旋律乙:让优美的舞姿秀出我们的风采甲:菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念乙:桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀合:让我们尽情的唱,尽情的舞吧。让20**年耙赠二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响甲:首先请方校长为我们带来新年致辞,掌声欢迎甲:秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久乙:是我国最具代表

5、性的其中一种民间舞蹈形式甲:也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术乙:好,请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请甲:红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上乙:水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱甲:请欣赏二(3)班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎甲:猫妈妈教小猫们抓老鼠,但小猫们没有把妈妈的话听完,就去抓老鼠了,结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢?一(2)班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里?乙:有人用诗词赞美我们的二小,有人用歌声赞美我们的二小,二(1)的小朋友

6、却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出xq舞《欢腾的二小》甲:感谢爷爷奶奶,为我们奉献了一切乙:感谢爸爸妈妈,为我们创造了一切甲:感谢敬爱的老师,为我们付出了这么多的心血乙:请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声甲:《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了,今天,一(1)的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一(1)小朋友乙:东方一条龙,儿女是英雄,天高地远八面风,中华有神功。请欣赏三(2)小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起甲:葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器,它的音色独特优美,亲切婉

7、转,温馨醉人,会给人一种全新的感觉。掌声有请一(1)小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》甲:童年是无忧无虑的,童年是多姿多彩的。一(3)小朋友的时装秀《多彩的童年》,怎一个“酷”字了得!掌声请出乙:相声是一种曲艺形式,以引人发笑为艺术特点,以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面,大家将欣赏到的是由六(2)林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷,我爷爷》。掌声有请甲:当我们撕去20**年的最后一张日历的时候,新年的太阳即将升起乙:是的,新年的脚步声近了,新年的太阳就要升起来了甲:请欣赏二(2)小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声甲:哎,你

8、知道不?这个学期我们学校里请了外教老师啦!乙:啊!什么啊?什么是外教啊?甲:嘿,你这都不懂啊!我是说,我们学校里请了外国的老师来教英语啦!乙:哦,这说明我们二小人对英语的重视嘛!甲:这不,三(1)的小朋友要

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