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时间:2018-02-04
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1、“舞动春天”元旦文艺汇演主持稿“舞动春天”元旦文艺汇演主持稿撰稿缪志木甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点乙:当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声合:XX年的元旦如约而至甲:回首往事,让我们展望未来乙:放飞梦想,让我们点燃激情甲:今日,灯光闪烁,诉说着一种喜悦乙:今日,歌舞升平,传送着一份祝福甲:看,闪烁的灯光,这是新年绚丽的色彩乙:听,朗朗的钟声,那是新年动人的旋律甲:让动听的歌声唱响春天的旋律乙:让优美的舞姿秀出我们的风采甲:菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念乙:桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀合:让我们尽情
2、的唱,尽情的舞吧。让XX年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响甲:首先请方校长为我们带来新年致辞,掌声欢迎甲:秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久乙:是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式甲:也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术乙:好,请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请甲:红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上乙:水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱甲:请欣赏二(3)班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎甲:猫妈妈教小猫们抓老鼠,但小猫们没有把妈妈的话听完,就去抓
3、老鼠了,结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢?一(2)班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里?乙:有人用诗词赞美我们的二小,有人用歌声赞美我们的二小,二(1)的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出xq舞《欢腾的二小》甲:感谢爷爷奶奶,为我们奉献了一切乙:感谢爸爸妈妈,为我们创造了一切甲:感谢敬爱的老师,为我们付出了这么多的心血乙:请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声甲:《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了,今天,一(1)的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏
4、《大家一起喜洋洋》。掌声有请一(1)小朋友乙:东方一条龙,儿女是英雄,天高地远八面风,中华有神功。请欣赏三(2)小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起甲:葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器,它的音色独特优美,亲切婉转,温馨醉人,会给人一种全新的感觉。掌声有请一(1)小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》甲:童年是无忧无虑的,童年是多姿多彩的。一(3)小朋友的时装秀《多彩的童年》,怎一个“酷”字了得!掌声请出乙:相声是一种曲艺形式,以引人发笑为艺术特点,以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面,大
5、家将欣赏到的是由六(2)林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷,我爷爷》。掌声有请甲:当我们撕去XX年的最后一张日历的时候,新年的太阳即将升起乙:是的,新年的脚步声近了,新年的太阳就要升起来了甲:请欣赏二(2)小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声甲:哎,你知道不?这个学期我们学校里请了外教老师啦!乙:啊!什么啊?什么是外教啊?甲:嘿,你这都不懂啊!我是说,我们学校里请了外国的老师来教英语啦!乙:哦,这说明我们二小人对英语的重视嘛!甲:这不,三(1)的小朋友要给我们表演英语童话剧呢!乙:好,掌声有请童话剧《
6、三只小猪》甲:勤俭节约,热爱劳动是我们中华民族的美德,你看,一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢!请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声乙:快板,也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵,说时用竹板打拍,节奏较快。下面,掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》甲:俗话说得好,好戏在后头,你若不相信,请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧!哈哈,瞧什么呢?好,隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请甲:鲜花曾告诉我,你怎样走过乙:大地知道你,心中的每一个角
7、落甲:甜蜜的梦啊!谁都不会错过乙:终于迎来,今天这欢聚时刻甲:同样的感受,给了我们同样的渴望乙:同样的欢乐,给了我们同一首歌甲:请欣赏六(4)带来的合唱《同一首歌》结束语:甲:欢乐的时光,总是这么短暂乙:相聚的日子,特别让人难忘甲:今天,我们欢歌笑语乙:今天,我们畅想未来合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,让我们记住今天,憧憬明天。甲:老师们,同学们乙:爷爷奶奶,叔叔阿姨们合:XX年,舥艚二小“舞动春天”元旦文艺演出到此结束。再见!
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