××企业员工培训研究【开题报告】

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1、毕业论文开题报告工商管理××企业员工培训研究一、选题的背景与意义1、研究背景进入知识经济时代的今天，企业间的竞争已从单纯依靠规模、数量的竞争转向个性、创新的竞争，因此人才在竞争要求起到更关键的作用。可以预言在未来发展中谁拥有高素质的人才，谁就可以在激烈的市场竞争中取胜。员工培训作为提高员工素质掌握技能最重要的手段，不仅为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业，而且是提高企业回报率，一项针对1000家企业的研究发现，提高10%的劳动力教育投资可以使劳动生产率提高8.6%，而同样价值的投入如果放在工具或建筑上，生产率只能提高3

2、.4%。随着企业的发展，市场的完善，我国越来越多的企业加大了对员工的培训。但是由于企业认识上的不足、培训效果无法精确统计等原因使许多企业未能足够重视员工培训，导致员工培训方面存在许多问题。而企业存在的问题进一步导致培训效果不明显，效果更加难以统计，进而陷于恶性循环之中。而产生这一上述问题的原有是什么？员工培训中存在的问题主要是什么？以及如何解决上述问题等都是我们研究的重要课题2、研究意义（1）员工培训在企业发展中发挥重要作用。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善，由此提高企业效益，获得竞争优势。具体体现在以下几个方面：第一员工培训能够提

3、高员工的职业能力。第二有利于企业获得竞争优势。第三培训可以提高员工素质、职业能力，将直接提高和改善企业工作质量。第四员工培训有利于高效工作绩效系统的构建。最后能满足员工实现自我价值的需要。（2）寻找企业对员工培训投入不足的原因及培训中存在的问题，使企业尽快转变员工培训的观念，走出员工培训的误区，并结合实际，建立科学、合理、有效的员工培训系统，真正通过员工培训来提高我国企业的竞争力和持续发展的能力。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：研究的基本内容：1、员工培训的基本理论：1.1员工培训的含义；1.2员工培训的意义及目的2、××企业员工培训的

4、现状：2.1××企业的基本概况；2.2××企业员工培训概述：2.2.1××企业员工培训的形式和内容分析；2.2.2××企业员工培训投入/产出比较分析；2.2.3××企业员工培训效果评估分析3、××企业员工培训存在的问题及问题原因分析：3.1员工培训存在的问题：3.1.1该企业的员工培训观念相对滞后；3.1.2该企业的员工培训目的模糊；3.1.3该企业的员工培训体系不健全；3.1.4该企业对员工培训效果缺乏评估。3.2企业产生以上问题的原因：3.2.1培训效果无法精确统计；3.2.2员工培训未成为企业发展战略，不够重视。4、解决××企业员工培训

5、问题的对策：4.1转变员工培训观念；4.2分析员工培训需求，明确培训目的，提供符合实际需求的培训；4.3构建完善的员工培训体系；4.4强化对员工培训效果的评估。拟解决的主要问题：1、员工培训需求分析。2、员工培训效果评估。3、提出构建新员工培训体系的建议三、研究的方法与技术路线：1、研究的方法：采用规范分析和实证相结合，定性分析与定量分析相结合的方法，另外利用在企业实习的机会，坚持理论与实际相结合，文章和实践相结合。具体方法包括案例法、访谈法、文献检索、查阅杂志及文献等。2、技术路线：确认研究课题→收集相关文献资料→撰写文献综述和外文翻译→撰

6、写开题报告→实地收集资料→资料整理分析→撰写论文初稿→论文修改→论文定稿→论文答辩。四、研究的总体安排与进度：1）2010-2011年第一学期第11-14周：在指导教师的指导下，完成毕业论文任务书、文献综述、开题报告；第15-17周：对文献综述、开题报告进行修改；第18-19周：进一步收集资料，并吃透文献；寒假：撰写论文初稿2）2010-2011年第二学期第1-3周：结合毕业实习，对初稿进行修改，完成第二稿。第4-5周：根据指导老师修改建议，进一步修改论文；第6-8周：毕业论文定稿，完成相关材料的填写并按规定装订成册五、主要参考文献：[1]I

7、anM.Grey,RichardP.Hastings.StaffTrainingandChallengingBehaviour[J].Jarid，2007(07)[2]PeterStarzacher,GeraldQuirchmayr,RolandWagner.ComparisonandanalysisofselectedCIM-laboratoryconceptsandtheirimportancefortheimprovementofstafftraining[J].UniversityofAustria，2007[3]DouglasTyn

8、an.EffectofLowCostPublicHealthStaffTrainingonExclusiveBreastfeeding[J].JournalofDe