领导艺术论文1

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1、论领导者与被领导者相处的领导艺术领导者在领导活动中起着积极的、重要的决策作用。在社会飞速发展的今天,建设小康社会和社会主义和谐社会，尤为需要更多、更好的领导者。而领导者与被领导者之间的和睦团结、和谐相处是搞好社会主义和谐社会的基础和前提。因此，处理好领导者与被领导者之间的关系，对于改善社会环境，促进社会的发展,具有十分重要的历史意义和现实意义。那么何为领导艺术呢？领导艺术就是一种领导技巧。一般认为，领导艺术是建立在一定知识、经验的基础上的非规范化的、富有创造性的领导技能，也就是那些更多地表现为非程序化、非模式化、非公式化的性质，但又需要领导者及时处

2、理的领导行为。一、领导者领导艺术的基本特点（一）、随机性。领导艺术是领导者思考和处理随机事件的一种直觉能力、变通能力和应变能力。这种随机性不能要求领导者完全按照规范化的程序办事和处理问题，而是根据不同的时间、地点、环境、条件等凭着自己的直觉来判断情况,认识事物，解决问题。（二）、经验性。可以说，领导艺术是来源于领导者的阅历、知识和经验等各个方面。这种领导艺术是由经验所提炼、不断升华而形成的。特别是基层领导者在运用领导艺术时，大多数的领导者是依赖经验的，而这些经验是通过领导活动的长期实践积累起来的。因此，不管领导者的领导艺术有多高超和巧妙，但必定还是

3、脱离不了经验的特性。（三）、多样性。领导者的领导艺术是一种生动活泼、千姿百态、丰富多采的技能。在实际的领导活动中，不同的领导者在处理和解决同一问题和情况时，其解决和处理的方法不尽相同，各有各的技巧和方法，然而，收到的效果也不一样。（四）、创造性。领导者的领导艺术充分体现了领导者极富创造性和创新性的领导方法和手段，同时也充分体现了领导者的聪明才智。在领导活动中，领导者在运用领导艺术的过程便是创造和创新的过程，这种过程往往显示出风格各异、富于独创、构思新颖的一面。二、领导者应当加强对自身领导艺术的培养真正高明的领导者,并不在于他本身才能的高低，而在于他

4、的领导艺术。充分地挖掘人才，充分地调动被领导者的积极性、创造性、主动性，注意搞好团结，团结就是力量，和睦相处，才能群策群力，和衷共济。要达到这种境界，领导者就必须不断地加强自身的才能锻炼和素质的培养。（一）领导者要以身作则，以诚相待在井冈山，朱德和战士们一起下山挑粮，朱德还在自己的扁担上刻下了“朱德”二字，这一细小的事，当时对士兵是莫大的鼓舞。对于只说不做，只要求下属做到而自己做不到的领导，下属是很不乐意的，甚至是怨声载道。作为领导者,如果要求下属做到而自己首先做到了，特别是在困难面前领导者能身体力行、率先垂范、身先士卒，这是一种无声的命令，在某种

5、情况下，比有声的、文字的命令还更有效、更有威力，这种威力不是依附领导者手中的权力，也不是强制力，而是由领导者的模范带头作用的威望带来的。因此，领导者的一言一行、一举一动，对于下属而言，影响是极为重要的，也是重大的。领导者在这方面的领导艺术应当是少说多干、少说空话、多干实事，如例，做下属的先行者。领导者除了身先士卒以外，对下属还应当以诚相待。领导者要时刻保持平易近人的心态，一是要和蔼可亲，给下属以慈爱的家长一般的形象，力戒学官腔、摆官架、盛气凌人、不可一世，动辄斥人。二是简政。在现实社会生活中，有的领导者为了显示自己人的崇高地位和威仪，有意制造一些繁

6、琐的制度，设置一些不必要的层次和规章。本来有些并不复杂口头表态就可以解决的问题，却非要下属写出报告，由他大笔批示不可。三是要“二访”。第一要访情。访情，就是要了解下属的家庭情况。目的是便于以后进行帮助和增进与家属的感情。第二是访苦。实质是慰劳辛苦，对下属的尊重。领导者只要平时多加注意调整自己的心态,讲究领导艺术的方法，其威信自然会树立起来。（二）领导者要做到用人不疑，疑人不用一个人被人信任，特别是被领导者信任，可以产生巨大的精神力量。信任，可以使正在前进的人加快步伐；信任，可以使暂时落后的人迎头赶上。信任，可以使下属的赤子之心更加炽热，甚至把生死置

7、之度外。中国有句古话：“士为知己者死。”所谓知己，指的是肝胆相照、心心相印、相互信任的朋友。只有这样的朋友，才可以患难与共、荣辱与共、生死与共。反之，一个人如果被失去信任,特别是被领导者失去信任，情况无疑是完全不同的。一个用人而不信任的领导者,必将生疑。疑，必然带来如下的结果：一是疑则疏。二是疑则妒。这样的后果是可怕的。此外，领导者还要注意疑人不用。因为每一个人都有其特长，能力也有大小，既然作为被领导者，领导者就应该积极支持被领导者的工作，并且给予充分的信任。对于下属并非所长或者不适合的工作，绝对不要勉强，这就是通常所说的扬长避短。这里所讲的“疑人

8、不用”并不是片面的怀疑之意，只要善于运用扬长避短的领导艺术的方法，每一个下属都是值得领导者的信任的。总之，领导者如果任意猜