高中语文总复习金牌阅读指导大全：文言文1

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1、文言文金考点与对策从高考命题看，文言文的考题是历年考试中最稳定的部分，考试范围和内容基本没有变化。选文仍以叙述类的人物传记为主，取之不同的史书材料，上海试题则偏重议论阐发。试题的选材以浅易文言文为主，近两年的难度又有所下降，仔细阅读并不难懂。《考试说明》对所考内容冇明确规定，使复习冇了明确的方向。其主要内容冇以下儿个方面：1.文言实词。应注意词的古今界义，辨析单音词和双音诃，注意一词多义现象和通假字。特别要掌握推断词义的力法和技巧。平时要将课文后所列的348个文言实词的音、形、义牢固地掌握，并识记容易搞错的多音多义词。2.文

2、言虚词。要了解其意义和用法，注音分清词性，因为文言虚词人多是由实词借用或虚化而來，所以它可以是虚词，也可以是实词，要能分清虚实。同吋，还要根据文言虚词在句子里的作用来辨明它的用法。《考试说明》对虚词的考查有明确的规定0个，复习时一定耍逐个掌握，并适当扩宽。3.文言句式。主要是理解与现代汉语不同的句式和川法，这在《考试说明》中也冇明确的规定。如对判断句、被动句、疑问句、否定句的标志和形式，省略句、倒装句尤其是宾语询置句的类型，都要了解并掌握。还要了解并掌握词类活用的情况，如名词活用为动词、活用为使动词、意动词和名词用作状语，了

3、解动词的使动、意动用法及活用为名词，了解形容词活用为名词、动词及其使动、意动用法，了解数词活用为动词的用法。4.翻译。翻译文言文，应以信达雅为标准。以直译为主，总译为辅。其基本要求冇：①译文耍符合原意，即“信”；②译文耍合乎现代汉语的语法习惯，即“达”；③译文耍尽量做到美一些，即“雅”。文翻译题山客观选择题改为直接翻译题，更体现能力层次，考牛在平时文言文学习时，就应努力做到字字落实，务必注意古今词义的差异，打好文言翻译的基本功。通常的翻译方法有：①做保留一些不必译或不能译的词语；②对：将已由单音节发展为双音节的词対译岀來；③

4、换：换一个意思相同的现代词语；④增：将句子省略的成分补上;⑤删：删去表语气、停顿和凑足音节的助词；⑥调：把某些倒装的句子成分调整过来，使Z符合现代汉语的语法习惯。5.把握文意。既要整体阅读，也要落实到对句意的理解上。由于试题所选材料是记叙性的人物传记，要从整体上把握所叙事情的轮廓和把握人物的品质，如文屮人冇几位，各位如何称呼；主角是谁，与其他人是什么关系；事有儿件，是谁做的；事与事有什么关联，有什么思想意义；有没有议论的话，是作者还是文中人物的，议论的内容是什么，等等。这样，从宏观角度把握材料，紧扣人物品质这一主线，给人物定

5、位，才能高屋建领地驾驭阅读材料,才能胸屮有数，才能全面完整。在整体把握的基础上，还要回文杳对，特别是在事情的角色、件数和行为的程度、实效方面，应仔细查对原文的词句，只有在文意或评埼上完全吻合才是正确的，否则就是错的，这样选择的失误就会大大减少。名题示例题1阅读下面一段文言文，完成1〜6题。III单者，齐诸III疏属也，为临蓄市掾，不见知。及燕使乐毅伐破齐：尽降齐城：惟独莒、即黑不下。燕引兵东围即黑，即墨大夫出与战，败死。城中相与推III单，立以为将军，以即墨拒燕。顷之，燕昭王卒，盅王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反问于燕，宣

6、言日：“齐王已死，城Z不拔者二耳。乐毅炭诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。齐人未••附，故口缓攻即黑以待其事。齐人所惧，惟恐他将Z来,即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅因归赵，燕人士卒忿。田单乂纵反间日：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，谬先人，可为寒心。”燕军尽掘垄慕，烧死人•即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒占十倍。III单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。川单乂收民金,••得T镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。出单乃收城中得T余牛，为绛缙衣，価以五彩龙文，束兵刃于其角

7、，而灌脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城屮鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动大地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑刼。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆叛燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.城之不拔者二耳。拔：被攻取。B.齐人未附。附：归附。••C.使老弱女了乘城。乘：巡视。D.齐人追亡逐北。」匕：指败逃者。••222.下列各句中加点的词语在文中的意义与

8、现代汉语相同的一项是（）A.乃纵反问于燕B.实欲连兵南曲而王齐C.而城小鼓噪从之D.燕军扰乱奔走。3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）/故且缓攻即墨纠待其事。r遣使约降丁燕。穷予牛之光阴以疗梅也哉！1B.故内惑于郑袖。••r田单乃收城屮得千余牛。五千人因衔枚击之。C.