高校学生寝室管理工作探析

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1、高校学生寝室管理工作探析摘要：寝室管理是高校学生管理工作的一个重要组成部分，是高校实施素质教育的重要基地，在素质教育中要培养学生的综合素质，重视学生寝室管理显得更为重要。做好寝室管理工作，可以提高学生的集体主义精神及法制观念，构建和谐寝室环境；通过卫生、内务管理，安全、防盗及自我保护意识可以培养学生养成良好的生活习惯，提升学生的集体荣誉感，提高学生安全意识；通过组织学生加入寝室管理这个过程，可以提升学生自我教育、自我管理的综合能力，从而达到素质教育的目的。关键词：思想政治教育；大学生；寝室管理中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-9749(2013)04-01

2、25-03一直以来，高校学生寝室管理工作都是各高校学生管理工作中的重要组成部分。随着近年来全国高校教育改革和发展速度的加快和提高，尤其是在高等院校扩招生源后，在校学生的数量逐年递增，使得寝室管理工作成为学生管理工作的重要组成部分，寝室成为实施素质教育的基地，在素质教育中要培养学生多方面的素质，重视学生寝室管理工作显得尤为重要。寝室的沟通、教育功能越来越突出，寝室已经逐渐成为学生生活、学习、提高交际能力的重要场所。科学的寝室管理机制，能够提高学生的集体主义观念及法制观念，构建和谐的寝室环境；严格的内务管理，可以培养学生良好的生活习惯，有利于培养学生的竞争意识，增强集体荣誉感；同

3、时在组织学生参与寝室管理的过程中，能够提高学生自我教育、自我管理的能力，从而达到实施素质教育的目的。一、在高校大学生思想政治教育管理工作中，寝室管理工作的作用尤为重要大学生是高校思想政治教育工作的“主体”。我们应当做到把思想政治教育工作开展到学生生活当中去，只有这样才能增强思想政治教育的针对性和实效性，才能把思想政治教育工作“以学生为本的精神”体现出来。大学是学生和社会之间的桥梁，学生在大学里不仅要学会科学文化知识，还要学会健康的生活方式。寝室作为大学生生活、学习的重要场所，它是最实际、最有力、最突出的高校思想政治工作的教育阵地。如果高校思想政治教育工作丢弃了寝室这一重要阵地

4、，其工作的针对性和有效性就会大大降低。因为，寝室作为大学生活中私密性最强的空间，能够彻底地展现学生人性中本我的特点。所以，只有在寝室中学生的许多心理问题才会凸显出来，学生内部的许多不符合道德规范的行为也频频发生在寝室当中。只有发现并解决这些隐藏问题，才能帮助学生健康成长。来自各地的年轻人生活在一起，组成了一个又一个新的群体。成员之间存在性格迥异、生活态度不同、经济条件悬殊等问题。这种小到言谈举止，大到思想观念上的差异每时每刻都体现在他们的交往中，怎样克服这些差异带来的碰撞，如何与不同人群成功交往，都是对大学生自身的人际交往能力的锻炼和考验，为学生毕业后步入社会打下人际交往的基

5、础。[1]二、大学生寝室管理工作中的常见问题，即“内”与“外”的问题1•寝室成员之间内部关系问题，即所谓“内”的问题“90后”独生子女作为当前各高校大学生的主力军，从小到大很多事情都由父母包办，自理能力较差；存在较强烈的独立意识，不喜欢父母、家人、老师、同学和朋友过多地干预自己的事情。另外，因为是独生子女，大多数“90后”学生与人分享的能力、合作能力相对较差。因此，不和谐因素存在于大多数学生寝室当中，如果处理不当或不及时，很容易出现不安定、不和谐的局面。首先，生活习惯不同。思想开放、充满热情与活力、善于言谈是“90后”的大部分学生的共同点，但是，大多数学生的这些特点只适用于熟

6、人或者朋友之间，在陌生人面前，学生表现出的往往是沉默、不善言辞。在寝室这个新的环境里，来自祖国四面八方的学生带来了不同区域不同的生活习惯。例如，比较有代表性的就是寝室卫生打扫问题，有一部分学生从小没有养成良好的卫生习惯，加之自理能力较差，很少在意周围生活环境的整洁与否，而另外一部分学生从小就养成干净整洁的个人习惯。久而久之，经常打扫卫生、整理内务的同学心里就会不平衡，随着时间的推移，寝室问题就会在这些细小的层面产生，并不断激化，到最后会出现不可预料的后果。其次，缺乏沟通交流。如果寝室成员能做到相互沟通交流，开诚布公地面对寝室内部出现的矛盾和问题，就可以使寝室内部出现的问题与矛

7、盾大事化小、小事化了。但是，实际情况是，大多学生和同学交流甚少，交往的范围仅限于同宿舍的室友；少数学生在宿舍和室友除了打招呼以外，不多说一句话，给周围同学留下了孤僻、不合群，难以交往的印象，渐渐地大家就会疏远这部分同学，一段时间后这部分同学就会觉得孤独、被忽视。同时，在遇到问题时，不愿主动向对方做出解释，说明自己的真实想法和态度，结果造成同学间隔阂越来越大、积怨越来越多。以上这类问题的存在，成为导致寝室内部关系紧张的主要原因。再次，不注重生活细节。随心所欲做自己喜欢的事，不在意来自他人的拘束和干预，是很