高校优秀思政教师的自我塑造研究

《高校优秀思政教师的自我塑造研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校优秀思政教师的自我塑造研究摘要教师的素质决定着人才培养的质量，思政教师在蜩造学生品性方面对学生的影响深远。在新的形势下，高校思政教师有必要提高对自己的要求，提升自身素质，进行自我塑造。关键词高校思政教师自我塑造终生学习中图分类号:G645.1文献标识码:A高校思政课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。思政课教师是塑造学生品性的关键人物，肩负着传播马克思主义理论知识、塑造学生灵魂的伟大使命。那么，如何才能成为一名优秀的高校思政课教师？1注重师德，以身示范“徳

2、高为师，身正为范”，“师者，人之模范也”，师徳是教师的灵魂。高校思政教师的师德，不仅关系到教学质量的提高，而且对学生世界观、人生观、价值观的形成有很大的影响，对学生人格的养成有不可忽视的作用。为人师表，既要言教，又要身教，教师要自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致，要在思想意识、行为表现上成为学生的楷模。十年树木，百年树人，树人先树己，树己先树徳，坦荡的胸怀，勤奋的精神，真诚的态度，扎实的理论功底，是赢得学生尊敬的前提。思政教师应具有高尚的师德、强烈的职业感、高度的责任心、坚定的事业心、不断进取的

3、精神，并以自己良好的风范激励大学生锐意进取、奋发图强。2发扬师爱，用心感化但丁曾说，“转动太阳和地球的是爱”，爱是教育的灵魂，热爱学生是教师职业道德的核心内容。师爱是教师教育学生的感情基础，若教师“冇教无类”，对学生以感情赢得感情，以心灵感受心灵，把自己当成学生的朋友，去感受他们的感受，学生就会“亲其师”“信其道”。思政教师要教会学生做富有理想、善于创新、不断进取、身心健康、团结协作、乐于奉献的人。思政教师要尊重学生的主体地位，尊巫学牛的人格，关注每位学牛的健康成长，平等地对待每一个学生，既要传授学生知识，也

4、要传授学生学习、生活、做人的道理和方法，鼓励学生乐观向上、积极进取。3高效教学，注重艺术思政课的教学内容广泛，与社会现实、学生思想联系密切，这就要求教师不仅要精通理论知识，还要冇综合运用知识的能力；不仅是自己专业的专家，同时还必须是个杂家。这样才能在教学中做到举一反三触类旁通,达到丰富知识和教学艺术的完美结合。思政课教师要认真地阅读马克思主义经典著作，领会其精神实质，对马克思主义理论做到真学、真懂，提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的水平。避免照本宣科、脱离实际，思政课才能成为受学生欢迎的课，

5、才能发挥主渠道作用。教者不如善教者，善教者不如兀教者。思政教师要尊重学生，充分发挥学生的主体作用，不断提高自己的执教艺术，改变传统教条主义、说教式的教学方式，充分利用各种高新技术，合理使用多样化的教学手段，调动学生的积极性，引发他们的学习兴趣，引导学生从“要我学”转变为“我要学”，切实提高教学效果。4科研之路，以行践理教学与科研是一名优秀思政教师的两只翅膀，教学促进科研，科研反哺教学。教师要分析课堂教学中存在的问题，总结经验，不断改进自己的教学工作，积极参加学术交流等活动，了解前沿知识。教师还需要具有科学研究

6、的理想和激情，做到研究方向明确、研究计划清晰、研究成果有效。述要善于与他人交流与合作，建立优秀的研究团队，形成研究的优势效应。思政教师耍学会在教学中研究、在研究中教学，总结教学与科研的得与失，找出闪光点，发扬光大，指出不足Z处，实施改进措施，在实践中不断进步。5知行合一，勇于创新“实践是检验真理的唯一标准”，思政教师要到企业实习实训，通过挂职顶岗、社会实践、社会调查、“三下乡”等多种形式和活动强化实践技能，提高实际操作能力，扩展知识结构，更新知识内容，提高实际应用能力，提高“双师型”索质。这样，思政课教学才会

7、不游离于社会实践之外，才能实现知与行相统一的教学，引导大学生深入社会、基层、农村，了解社会发展现实。创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。高校优秀思政教师要能站在时代发展的前沿，对教学内容、教学手段、教学方法不断地创新变革;要善于独立思考，与时俱进，设计新问题，运用新方法,得出新结论；要引导和启迪学生进行思考、探索、发现，培养学生的创新意识，教给学生创新的方法，启发学生的创新思维，培养学生的能力和提高他们的全面素质。6终身学习，永不止步“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也”，“大学之大，在大师也；

8、大师之大，在大识也”。思政教师要想赢得学生的尊重，要在教学中言之有物、言之成理，提高学生学习马克思主义理论的积极性，只有自己成为复合型、知识型的人才，不断沉淀自己扎实的基本功，做到社会热点和理论热点第一时间进课堂。现代信息社会知识更新迅速，思政教师唯有善于学习、勤奋学习、终身学习，不断扩大口C的知识结构和知识量，积累深厚的教学底蕴、先进的教学理念和高超的授课技巧，才能厚积薄发，跟上时代发展的步伐。高