高校图书馆勤工助学工作探析

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1、高校图书馆勤工助学工作探析【摘要】本文对高校图书馆勤工助学工作存在的问题进行了分析探讨，尝试提出了招聘自主化、岗位设置层次化、岗前培训系统化和考核定期化的解决措施。【关键词】高校图书馆；勤工助学；工作1高校图书馆勤工助学的含义目前在全国高校开展的勤工助学活动，是指在校学生在学校或者相关部门的统一组织下，用课余或假期时间在校内，通过自己的劳动収得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。图书馆作为高校的重要组成部门，由于工作环境与学习有关，工作对象是本校同学且容易沟通交流，由此图书馆成为大学生勤工助学的首选场地，高校图书馆勤工助学工作由此而来。2

2、高校图书馆开展勤T助学的必要性和意义2.1必要性首先，高校图书馆的各种馆藏数量和读者人数逐年增加，而图书馆在学校严格控制人员编制的情况下，工作人员不增反减。为了满足读者对图书馆的利用需求，乂不断增加服务项目和延长开馆时间，无形中造成了工作人员疲于应对各种日常基础性需求，无法深入开展深层次的针对性、专业性强的情报技术服务。勤工助学岗的设置，不仅可以有效解决图书馆人员不足的状况，而且可以使馆员抽出更多的时间进行专业服务和研究，提高工作质量和效率。同时，图书馆开展勤工助学是积极响应学校号召，执行学校政策。其次，对勤工助学学生來说，通过助学工作不仅可以获取报

3、酬，还可以提高自身的素质，提高对图书馆的认识、提高了实际工作能力、I才1队精神和协作能力，有利于他们培养独立自强的品格。2.2高校图书馆勤工助学的意义2.2.1缓解图书馆人员不足如前所述，勤工助学学牛的参与可以在很大程度上缓解目前各高校普遍出现的人员不足的问题。2.2.2促进馆员与读者的沟通高校图书馆作为一个为学校的教学和科研服务的机构，主要服务对象是学校的师生，学生读者的比例占绝大多数。为了更好地为学生服务，图书馆就必须了解学生的需求。由于各种原因，图书馆与读者之间还缺乏冇效的沟通，而勤工助学学生兼有读者和工作人员双重身份，通过勤工助学学生，馆员可

4、以及时了解读者的需求信息，能够有针对性地满足读者的需求。2.2.3缓解助学学生经济压力随着物价水平的不断上升，对于无稳疋经济收入的在校学牛来说，勤工助学是有效的缓解生活压力的方式。2.2.4利于助学学生合理知识结构的形成勤工助学的大学生，在工作中不仅多学了一门图书馆专业知识，而且由于他们更多地接触图书馆的馆藏，不但有机会了解木专业、木学科的前沿信息，而且也可以广泛涉猎和了解其他学科的知识。因此，大学生通过参加图书馆的勤工助学工作，能够开阔视野、增长知识，使自己在学好专业知识的同时，进而形成合理的知识结构。2.2.5有利于大学生获得工作经验，为就业打基

5、础勤工助学的学生在参与图书馆服务与管理时，把图书馆作为社会实践平台,通过参加各种劳动，加强了时间、效率观念，学会了判断、思考和解决问题的方法；同时在工作中逐渐懂得怎样处理各种人际关系，如何待人接物。通过勤工助学积累了一定的工作经验，为就业打下坚实基础，提高了社会适应力和竞争力。3高校图书馆勤工助学T作存在的问题3.1管理制度缺失或不够完善尽管大多数高校图书馆均制定了勤工助学的管理条例，但在人员聘任、岗位培训、职责分工、薪酬发放标准等方面还不够规范和完善，实施起来存在很多的问题，如图书馆信息技术部要具备较高的计算机水平的学生参与工作，但是招聘到的多是文

6、科类学生。3.2岗前培训的力度不够FI前，高校图书馆勤工助学人员上岗前没有经过任何岗位培训或者仅仅短时间的培训，通常仅由各个岗位上的图书管理人员临时口头进行指点。这造成学生馆员在对图书馆的规章制度、条例不理解的情况下直接上岗，缺乏专业知识和工作技巧，工作带有盲目性和被动性，工作效率低下,甚至出现差错。3.3岗位设置层次较低当前，大部分高校图书馆所提供的岗位多是一些打扫卫生、图书的搬运、上架、整架等简单的体力工作。统计数据显示，各高校勤工助学学生主要分布在流通部，基本能占总人数的80%,其次是报刊部门，约占总人数的10%-15%。3.4缺少考核与奖励机

7、制多数高校图书馆虽然成立了勤工助学领导小组这样的管理组织，但是対勤工助学学生的管理基木上遵照谁用人谁管理的原则，缺少统一的考核机制，而但很少对学生工作进行考核评价，出现了干多干少一个样、干好干坏一个样的情况，损害了积极认真做事情的学生的积极性，也不利于勤工助学工作的良性发展。4高校图书馆勤工助学工作改进的措施4.1招聘自主化以往图书馆只是将所需人数上报学院，而后则由学生自行申请，由学生处做统一的安排和调配。在招聘过程中没有结合应聘学生的个人兴趣与专业特长来确定工作内容，不利于图书馆工作效率的提升。应对措施就是，图书馆勤工助学人员的招聘自主化。一方面，

8、图书馆自主招聘可以提前在网站、宣传栏等地方张贴出招聘的人数与岗位设置，充分宣传，让冇意应聘者直接与图书馆相关