高校品牌管理策略探究高校品牌管理策略探究

《高校品牌管理策略探究高校品牌管理策略探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校品牌管理策略探究高校品牌管理策略探究［摘要］当今社会，随着高校之间的相•互竞争，高校甜牌管理已成为学校发展的战略措施。良好的高校品牌形象是学校发展的推动剂，所以如何规划、管理好独具一格的高校品牌，己经引起多数高校的重视。全文针对目前高校品牌管理存在的问题进行解析，提出了相关的高校品牌管理的策略。［关键词］高校；品牌；管理［中图分类号1G6487E文献标识码］A［文章编号11005-6432(2014)43-0085-02当今世界，诸多西方强国依赖着自身顶尖高校的实力掌握着整个学术界的霸权，推动着他们科学技术的飞速发展，同时

2、也支撑着这些国家的经济、军事还有综合国力。伴随着全球化的进一步向前推进，我国的教育界也开始关注于一流高校的建设，开始重视高校品牌管理策略的研究。1高校品牌管理的重要性当前学术界用绕着如何建设和发展高校品牌有着不同的倾向性态度：其一是注重加大对高校的经费支持，完善实验室器材，不断攻克科技难题,创新科研成果等硕实力；其二是更倾向于高校的精神、文化、理念等软实力。笔者认为，虽然这些意见的侧重点不同，但是对于建设发展高校品牌來说，都是不可或缺的。在之后的高校竞争中，品牌建设将起到高校核心价值的巨大作用，将会成为高校发展非常大的驱动力。

3、在当前日趋激烈的竞争环境下，诸多高校都已经意识到了品牌的重大竞争力，只有坚持品牌意识，重视品牌管理，才能在今后的竞争中占据优势，可持续地生存发展卜去。2当前我国高校品牌管理存在的问题21高校品牌定位不准确我国的高等教育事业随着经济的飞速前进取得了极大的发展，然而有的院校在发展的过程中，出现了盲目扩招，盲FI提升办学层次，盲目地增设学科和扩大专业结构等问题，以致忽视了院校自身办学的特色和实际情况，逐渐脱离了社会对于人才需求的现状。其结果就是丢失了自身的办学特色，不但没有发展好口身的优势学科，综合性的人才培养也收效甚微。当前我国各

4、地的高校办学都出现了综合性发展的趋势，致使原本有限的教学资源被稀释后对自身的定位和发展造成了一定程度的负面影响。22没冇建立起完善的形象识别系统品牌建设的核心内容就是创设良好的品牌形象识别系统。它主耍包括观念、行为和视觉识别。其能够有效地帮助高校教师员I更好地理解高校的文化理念，深入认识了解高校的思想意识。然而当前我国高校在行为识别方面没有达成统一，视觉识别方面也需要高校加以更多的关注。23高校甜牌评估不完备目前，我国大多数高校在进行品牌评估时，对于市场的调研、环境了解不足，对于市场调研以及预测分析不到位。高校若想要实时准确地

5、把握到大学教育的市场规律，积极开展市场调查和预测是必不可少的。对于市场环境的分析主要指的是依赖市场调研和分析预测，准确发现影响大学教育发展的市场因素。这些活动对于高校制定品牌发展规划以及应对将来可能出现的危机是至关重要的。然而对于市场这方面的调查和预测尚未受到诸多高校充分的重视。24高校品牌规划有待强化高等院校品牌规划涉及诸多内容，需要运用到多种复杂的知识（比如说金融学、心理学、管理学等专业学科知识），是一项较为困难的系统工程。整体规划过程包括的内容主要有品牌识别、品牌决策、品牌延伸等。然而当前诸多高校的品牌规划仍然较为松散，

6、距离集约、规范化的统•建设格局还有较长的路要走。为此，高校在进行品牌管理策略研究时，应当对品牌规划加以更高的关注，从而扩展其覆盖面。25高校品牌设计缺乏内涵因为近几年来的诸多高校在不断地扩大招生，给了高校一个通过规划新校区和校舍、完善内部装修还冇校园环境来为学校进行品牌规划的新契机。但是，相当一部分高校未能对此给予足够的重视，没有能够把学校建筑和该校的办学思想理念、文化历史相衔接，错过了一次相当好的进行品牌管理规划的机会。又由于近些年來形成的只重视硬件条件而忽视高校文化特色的思想，使得诸多高校出现了这样一种现象：虽然学校有着相

7、为现代化的建筑，但是思想文化的表征意向比较弱势，没有赋予高校自身所冇的文化内涵。26高校品牌推广缺乏常态化以往长期不合理的体制制约，使得高等院校的品牌建设在相当一段时期内发展缓慢。不过近些年来我国的教育体制正在不断地朝着更好的方向变革，在高等教育学界已然出现更多的人逐步加强对品牌推广的重视。依据有关调查报告表明，78%的高等院校借着校庆的契机，以定期或者不定期地举办学术论坛为媒介进行学校品牌宣传。但是仍然存在着“过节”、“办会”等形式单一的问题，尚未形成体系化、常态化。3强化高校品牌管理的策略31进行科学的品牌定位科学合理地进

8、行品牌定位，是高等院校规划品牌战略、优化资源配置、发挥自身特色的基础所在。甜牌定位的合理与否，科学与否，关系到高校的发展目标、传播策略以及品牌形象等重要问题。因此，高校在进行品牌定位时应当注意结合口身的学校规模、类型和特色，要结合市场和社会环境对自身品牌进行定位，不要盲目地追