道法自然在儿童产品设计中的运用研究

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1、道法自然在儿童产品设计中的运用研究［摘要］社会经济的高速发展，使人们处于高新技术的信息时代。信息时代要求人们更加重视儿童的创造性能力培养。创造力作为人类的一种基本能力，综合性本领。它包含的范围很广，从心理生理、覆盖到道德认识因素层面。创造力由个人能力、知识范围、智力因索以及优良的个性品质等复杂因素而构成的。对于家庭而言，儿童的成长与教育是家庭生活中最重要的喑B分。从文化角度，以技术哲学的思想，探究中国古代造物的技艺人文，将未曾彰显或彰显不明的设计思维表现出來；设计角度，主要通过对古代哲学思想的分析，探讨设计、人、器物在儿童使用环境中的新关系。如何从道法自然的思路设计出最能开发儿童创

2、造力的产品；如何在日常生活屮最人限度的开发、培养孩子的创造力，是我们要解决的重要问题。木篇文章就道法口然与儿童创意产品设计的结合点和提高儿童创造性能力的重要性等问题进行研究与探讨。［关键词］创造力；提升；产品；道法自然中图分类号:TS941.2文献标识码:A文章编号:1009-914X(2015)48-0125-01一、道法口然的概念与意义道法自然语出老子：“人法地，地法天，天法道，道法自然。道法自然即遵循自然或遵循内心，也就是说万事万物的运行法则都是遵守自然规律的。自然而言的自然就是无状之状的自然。我这里所说的自然之道就是回归自然、效仿自己最本真的样子。随着社会经济的高速发展，人

3、们对于创造力日趋重视起来。在人类社会的发展历程中，创造是发展的基木条件，是人类最复杂，最普遍，最活跃，也是最有意义的实践活动。创造力可以使人们产生新思想，并且发明和创造新事物人类独特的一种综合本领一一创造力。在儿童产品设计中，创造力是对儿童起到关键作用的的一点。而道法自然思想的运用则是可以在儿童产品设计屮起到提升儿童创造力的作用。创造力対科技进步有着重要的影响，对国家乃至全社会的未来都起决定性的作用。所以遵从“道法自然”的传统思想来引导人们设计儿童产品,让儿童们在使用产品时排除限制、冋归本真，实现所想即所得的美好状态。二、我国儿童创造力的现状我国儿童创造力发展存在以下问题传统的思想

4、阻碍了儿童创造力的开发；教育体制与教育方式还存在着很人的局限性；滞后的教育观念，家长和社会对待儿童创造力的培养缺乏。同时儿童又需要满足以下条件：1.易感应环境分析。创设一个易感应的环境。易感应的环境是指子女在其屮可以轻易地受到各种潜移默化的熏陶的环境。在易感应的环境屮，儿童有很多的机会接受刺激并开发提升创造力，也有很多种机会进行探索和尝试。2•独立性操作分析。鼓励他们独立从事操作活动。大胆的让儿童去做一些自己可以完成的的事情并取得一定的结果，使儿童在完成某些事情的过程中体验到活动的重耍性，也耍常常给儿童灌输一些思想。3•情感性支持分析。这里所说的感情投入不是指是不是爱孩子。每一个家

5、庭都应该把时间多放在思考儿童的想法上，在培养儿童创造力的过程中尽可能地去发现孩子的独特想法或做法中巧妙的地方。4.挫败性情感分析。在孩子的成长过程中应该预料到并允许孩子出现退步。要让他们知道挫折与失败，他们应该在这样的事实面前学习到一些东西，也就是在面対失败和挫折的同时给自己什么样的启示和教训。三、道法自然对儿童创意产品设计的引导道法自然是以自身为原则，自由不受约束。儿童阶段是创造力发展的重要时期，在产品设计过程中，设计思路应该有所改变。工业设计是一种创造性的行为，它所涉及的范围极其广泛。作为工业设计师，在产品设计中融入道法自然的观点来提升创造力的一些理念，正确的产甜定位都有利于儿

6、童后期的发展，使他们在成长初期阶段有较快创造力提升。尊从道法口然Z道的产品设计一般都具有较强的实践性、多变性、概念性。如何从儿童自身表现意愿出发、能否开发使用者的创新思维及创造能力，直接决定了产品设计方面的方向，也是衡量产品设计是否成功的重要标志。四、创造力提升与产品设计相结合我的作品是一款可以将自己所画的东西烤成饼干的烤箱，尊从儿童最本质的想法与表现，所想即所得，不受产品约定带來的限制。在产品使用中，儿童可以任意发挥创意，创造喜欢的作品。如图5-1所示。我的产品定位主要集中在5大方面：（1）中国传统文化中，分享与团聚是不可或缺的。（2）化繁为简，使用它就像使用一张白纸，可以天马行

7、空随意勾画。（3）孩子是家庭的核心，毫无疑问孩子的成长是家庭生活中最重耍的一部分，孩子们爱边吃边玩动手做一吐事情，从中体会出很大的成就感。（4）活泼好动是每一个孩子的天性，孩子们就是在游戏中，体验每天的进步与所学，在玩耍的过程中一天天成长。如何在生活中最大限度的开发孩子的创造力，是我们需要考虑的问题。（5）父母给孩子的最好的礼物，应该是爱和探索世界的自由。结论冋归自然、效仿自己最本真的样子、回归本真是宽容的关爱和探索世界的自由。一位儿童的本性中都潜藏着强烈的创造欲望，