茶艺评分标准

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1、河北省第七届“校外教育杯”传统文化技艺传承茶艺知识比赛方案（三）比赛内容：1.茶语畅谈：参赛学员依据学习到的茶艺知识自定主题、内容，由一名参赛学员进行演讲，时长在3分钟以内，参赛学员服装必须为茶艺类服饰。2.茶席布置：参赛中心自备使用器具；两名参赛学员共同完成，时长在5分钟以内；布置完成后，要对作品进行简单阐述。3.茶艺表演：参赛中心自备使用器具；两名参赛学员共同完成，时长在10分钟以内；表演包括但不限于以下四项内容，第一项，表演主题介绍；第二项，表演器具介绍；第三项，茶叶冲泡过程介绍；第四项，奉茶。（四）

2、茶艺技能竞赛细则和评分标准茶艺技能竞赛分为三项内容：一、茶语畅谈二、茶席布置三、茶艺表演一、茶语畅谈茶文化过程中，在泡茶过程中，在品鉴茶叶过程中，在生活中实践茶文化过程中对茶文化真实感官，感受，感情的表达。【茶语畅谈】评分内容及要求20分项目考察内容内容要求分值茶语畅谈20分思维逻辑逻辑清晰，表达内容完整有内涵.10分整体形象形象自然、得体，高雅，表演中用语得当，表情自然，具有亲和力。5分茶人体态动作、手势、站立姿势端正大方。5分【茶语畅谈】评分标准（一）思维逻辑10分⑴思维逻辑混乱，扣1分⑵表达内容浅薄，

3、无真情实感，扣3分⑶表达内容空洞无趣，扣2分（二）整体形象5分⑴视线不集中，表情平淡，目低视，表情不自如，扣0.5分⑵说话举止略显惊慌，扣0.5分⑶不注重礼貌用语，扣0.5分（三）茶人体态5分⑴站姿、走姿摇摆，扣0.5分⑵坐姿不正，双腿张开，扣0.5分⑶手势中有明显多余动作，扣0.5分二、茶席布置茶席布置主要考察学员对整体泡茶空间的审美和创新能力。主要包含茶席布置的主题，以主题为中心选取适当的茶叶，茶器，空间主色，并考虑美观，实用，空间效果等因素进行艺术创作。【茶席布置】评分内容及要求20分项目考察内容内容

4、要求分值茶席布置20分茶器具协调茶器具之间功能协调、质地、形状、色彩调和。10分茶器具布局茶器具布置与排列有序、合理。10分【茶席布置】评分标准（一）茶器具协调10分⑴茶具配套不齐全，或有多余的茶具，扣2分⑵茶具色彩不够协调，扣2分⑶茶具之间质地、形状大小不一致，扣2分（二）茶席布局10分⑴茶席布置不协调，扣2分⑵茶具配套齐全，茶具、茶席相协调，欠艺术感，扣2分三．茶艺表演茶艺表演是对学员综合能力的巩固和提升。主要考察学员表演动作的连贯性和优美度，对茶叶的掌握和对茶器的合理使用。茶艺表演1.礼仪、仪表、仪容

5、4分2.茶艺演示46分3.茶汤质量10分【茶艺表演】礼仪仪表仪容评分内容及要求4分项目1考察内容内容要求分值礼仪仪表仪容4分发型服饰发型、服饰与茶艺表演类型相协调，整体舒适、美观。4分【茶艺表演】礼仪仪表仪容评分标准发型服饰4分⑴发型散乱，扣0.5分⑵服饰穿着不端正，扣0.5分⑶发型、服饰与茶艺表演类型不相协调，扣0.5分【茶艺表演】茶艺演示评分内容及要求46分项目2考察内容内容要求分值茶艺演示46分主题音乐根据主题配置音乐，具有较强艺术感染力。4分冲泡程序冲泡程序契合茶理，投茶量适用，水温、冲水量及时间把

6、握合理。10分操作动作及手法操作动作适度，手法连绵、轻柔，顺畅，过程完整。15分奉茶姿态奉茶姿态、姿势自然，言辞恰当。5分收具收具顺序有序完整，离场走姿端正5分解说解说人口齿清晰，内容流畅完整7分【茶艺表演】茶艺演示评分标准（一）根据主题配置音乐，具有较强艺术感染力。⑴音乐与主题不协调，扣1分⑵音乐与主题基本一致，欠艺术感染力，扣0.5分（二）冲泡程序契合茶理，投茶量适用，水温、冲水量及时间把握合理。⑴冲泡程序不符合茶理，顺序混乱，扣2分⑵未能正确选择所需茶叶、配料，扣1分⑶选择水温与茶叶不符合，过高或过低

7、，扣1分⑷冲水量过多或太少，扣1分⑸各杯中茶水有明显差距，扣1分（三）操作动作适度，手法连绵、轻柔，顺畅，过程完整。⑴未能连续完成，中断或出错三次以上，扣2分⑵能基本顺利完成，中断或出错二次以下，扣1分⑶表演技艺平淡，缺乏表情及艺术品味，扣1分⑷表演尚显艺术感，艺术品味平淡，扣1分（四）奉茶姿态、姿势自然，言辞恰当。⑴奉茶姿态不端正，扣0.5分⑵奉茶次序混乱，扣1分⑶脚步混乱，扣0.5分⑷不注重礼貌用语，扣0.5分⑸收回茶具次序混乱，扣0.5分（五）收具⑴收具顺序混乱，茶具摆放不合理，扣1分⑵离开表演台时，

8、走姿不端正，扣1分（六）解说(1)无创意，讲解口齿不够清晰婉转，内容不能引导和启发观众对茶艺的理解，不能给人以美的享受。扣1分(2)解说不够流畅，语音、语速、语调把握不好，普通话不标准扣1分(3)讲解与表演过程不协调，2分【茶艺表演】茶汤质量评分内容及要求10分项目3考察内容内容要求分值茶汤质量10分茶汤质量体现茶色、香、味、形。6分奉茶温度奉给客人的茶汤，应温度适宜。2分茶汤分配茶汤适量。2分【茶艺表演】茶汤质