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1、库尔勒市第三中学高一化学导学案(及课后自测)2014年1月4日第四章第四节浓硫酸的特性(一)【学习目标】1、掌握稀硫酸的性质;浓硫酸的特性及强氧化性;【学习重点】浓硫酸的强氧化性【自主学习】阅读课本第100页—102页自主完成导学案的自主学习部分1、浓硫酸的物理性质色体;密度比水;硫酸熔沸点高,是一种挥发的酸。溶于水,浓硫酸溶解时会,稀释硫酸时注意。2、浓硫酸的特殊性(1)吸水性:浓硫酸能把空气中的水、混合气体中的水、混在固体中的湿存水、结晶水合物中的结晶水吸取过来的性质,称为浓硫酸的吸水性。浓硫酸具有吸水性,常将用做。(2)脱水性概念:浓
2、硫酸将中的H、O按原子个数比2:1(即水的组成比例)脱去。(3)浓硫酸的强氧化性①与金属反应实验操作实验现象b试管:品红溶液c试管:紫色石蕊溶液浸有碱液的棉花团的作用:将试管a中液体倒入盛水的大试管中大试管中的溶液呈色化学方程式:(双线桥标电子转移的情况)②与非金属反应H2SO4(浓)+C===上述反应中,氧化剂为,还原剂为,氧化产物为,还原产物为反应中硫酸表现的性质。反应中转移的电子数。库尔勒市第三中学高一化学导学案(及课后自测)2014年1月4日【思考与交流】1、怎样区别浓硫酸的吸水性和脱水性?浓硫酸滴在蓝色石蕊试纸上可能有何现象?2、
3、浓硫酸和稀硫酸除了浓度不同还有什么不同的性质吗?【当堂检测】(时间:5分钟)1、下列过程中应用了硫酸的哪些性质?A、酸性B、氧化性C、脱水性D、吸水性()(1)魔术师用玻璃棒蘸无色液体在白布上写字而变黑。()(2)用浓硫酸除掉氯化氢中混有的水蒸气。()(3)实验室中用稀硫酸和锌反应制取氢气。()(4)浓硫酸和硫在加热条件下反应生成二氧化硫和水。()(5)用铁制的容器盛装浓硫酸。()(6)硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水。2.下列物质不能用金属和稀硫酸反应得到的是()。A.CuSO4B.Al2(SO4)3C.ZnSO4D.Fe2(SO4)
4、33.下列各组物质中,常温下能反应产生气体的是()。A、铁跟浓硫酸B、铝跟浓硫酸C、铁跟稀盐酸D、铜跟浓硫酸4、稀硫酸具有酸的通性,主要体现在:(1)、使酸碱指示剂变色:使石蕊溶液。(2)、与金属反应:Zn+H2SO4=。(3)、与碱性氧化物反Fe2O3+H2SO4==。(4)、与碱反应:NaOH+H2SO4=====。(5)、与盐反应:BaCl2+H2SO4====。库尔勒市第三中学高一化学导学案(及课后自测)2014年1月4日第四章第四节浓硫酸的特性(二)【学习目标】1、掌握稀硫酸的性质;浓硫酸的特性尤其是强氧化性;【学习重难点】浓硫酸
5、的强氧化性【温故知新】1、稀硫酸具有酸的通性,主要体现在:(1)、使酸碱指示剂变色:使石蕊溶液。(2)、与金属反应:Zn+H2SO4=。(3)、与碱性氧化物反Fe2O3+H2SO4==。(4)、与碱反应:NaOH+H2SO4=====。(5)、与盐反应:BaCl2+H2SO4====。2、浓硫酸的物理性质色体;密度比水;硫酸熔沸点高,是一种挥发的酸。溶于水,浓硫酸溶解时会,稀释硫酸时注意。【自主学习】阅读课本第100页—102页自主完成导学案的自主学习部分3、浓硫酸的特殊性(1)吸水性:浓硫酸能把空气中的水、混合气体中的水、混在固体中的湿存
6、水、结晶水合物中的结晶水吸取过来的性质,称为浓硫酸的吸水性。浓硫酸具有吸水性,常将用做。(2)脱水性概念:浓硫酸将中的H、O按原子个数比2:1(即水的组成比例)脱去。【合作与探究】(3)浓硫酸的强氧化性①与大多数金属反应实验操作实验现象b试管:品红溶液c试管:紫色石蕊溶液将试管a中液体倒入盛水的大试管中大试管中的溶液呈色化学方程式:(双线桥标电子转移的情况)浓硫酸与Cu反应中,氧化剂是,还原剂是,氧化产物,还原产物,反应中转移电子数。硫酸(填“全部”或“部分”)被还原,硫酸表现出的性质有。②与非金属反应H2SO4(浓)+C===上述反应中,
7、氧化剂为,还原剂为,氧化产物为,还原产物为反应中硫酸表现的性质。反应中转移的电子数。【思考与交流】1、怎样区别浓硫酸的吸水性和脱水性?浓硫酸滴在蓝色石蕊试纸上可能有何现象?2、浓硫酸和铁、铝会发生反应吗?生活中为什么常用铁、铝制品盛装运输浓硫酸?库尔勒市第三中学高一化学导学案(及课后自测)2014年1月4日【当堂检测】(时间:5分钟)1、下列过程中应用了硫酸的哪些性质?A、酸性B、氧化性C、脱水性D、吸水性()(1)魔术师用玻璃棒蘸无色液体在白布上写字而变黑。()(2)用浓硫酸除掉氯化氢中混有的水蒸气。()(3)实验室中用稀硫酸和锌反应制取
8、氢气。()(4)浓硫酸和硫在加热条件下反应生成二氧化硫和水。()(5)用铁制的容器盛装浓硫酸。()(6)硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水。2.下列物质不能用金属和稀硫酸反应得
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