5.翠鸟(第二课时)正式

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时间:2019-11-28

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1、5.翠鸟驿城区老河乡董岗学校王欢学习指导(一)自由朗读第一自然段,思考:这个自然段共有几句话?每句话讲的是翠鸟的哪个部分,各有什么特点?又尖又长像赤褐色的衬衫红色的小爪子像浅绿色的外衣透亮灵活像橄榄色的头巾绣满了翠绿色的花纹翠鸟的外形特征它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。品读领悟它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。学习指导(二)请同学们自由读第二、三段,划出描写翠鸟飞行时、捕鱼时动作的词句,你从中体会到翠鸟活动时有什么特点?并

2、试着有感情地读一读这些句子。翠鸟鸣声清脆,爱()着水面(),(),又()停在苇杆上了。翠鸟飞行时特点贴疾飞一眨眼轻轻地翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。(1)翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。(2)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。疾飞像箭一样蹬开叼起飞走了蹬开飞过叼起贴着我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方

3、飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。鸟是人类的朋友小练笔你还熟悉哪种鸟类?请动手写一写吧!

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