教务主任家长会上的讲话

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时间:2019-11-28

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1、白龙小学2017年秋季学期家长会上的讲话稿尊敬的各位家长朋友们:下午好!大家能在百忙之中挤出时间前来参加学校组织的家长会,说明大家对学校工作的支持,对子女的关心,在此,我代表学校全体教师向大家表示真诚的感谢!  今天,我们在这里召开家长会,把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现,二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见,以便我们从真正意义上做好学校工作,班级工作。家长会上,老师与家长面对面地沟通,一是让老师可以更全面透彻掌握孩子的特点,以便我们老师采取适当的方法提高学生的成绩,二是可以让家

2、长看一看我们的工作是否到位,提出建设性建议,我们好进一步改进自己的工作方法。其实大多数父母都较关心孩子在校学习情况,愿和老师多交流,详细了解孩子各方面的情况,同时也了解教师的综合素质(教学理念、教学方法、管理状况等),把孩子托付给自己眼里的“好”老师。看到自己的孩子能高高兴兴地在学校学习、生活是一件欣慰的事。下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。  学校的教育教学活动以“以人为本”办学特色为宗旨,以学生的习惯养成为主线,提高学生的综合素质为目标。每位教师

3、在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念,从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标:4  1.学校基本情况:我校现有6个教学班级,221名在校学生,在校教师12名,本科学历教师10人,专科学历教师有2人。上课教师11名。每人每周课时15节,每位教师都承担学校的各块工作(比如:留守儿童、精准扶贫等),虽然工作繁重但是他们教学经验丰富,教学有方,精力充沛,教法灵活,为自己的教育教学奠定了坚实的基础。2.在教学

4、上严把质量关。学校定期通过开展示范课、公开课、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。在学生作业方面,着手抓好学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。在单元测验方面,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,总结经验与不足。期中考试由于时间较紧,我校采用交叉监考,集中批卷的方式来保证考试质量。期末考试则按教育局规定考试,学生考试采用单人单桌、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。平时教导处督促教研组天天督查以及每月一次常规业务检查等活动来保证教育

5、教学的质量。3.注重行为习惯的养成。学校作为教书育人的阵地,我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中,老师们以身作则、积极鼓励学生,并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到,学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变,我们将继续从日常工作的点点滴滴做起,培养学生良好的习惯。4.在学籍档案方面,现在学生学籍管理系统已经全国联网,像户籍证一样,一人一个学籍,且终身制(即一年级至大学),下面我就黔西县教育局所发的《黔西县中小学学籍管理公告》和家长朋友们一起学习(老师们也注意听一听,了解一下,

6、以便有家长不清楚问到相关的问题时,你们能给予解答)4,也希望在以后的工作中得到家长们、老师们的理解和配合。(附:《黔西县中小学学籍管理公告》)这些是我向家长汇报的学校在教育教学方面的一些工作,但我们的教育存在一些难题:由于我校是农村学校,在硬件设施、师资比例、管理模式等方面城市其它学校还存在一定的距离。一方面,我们部分学生家长不督促、基础较差、阅读量少,给教学质量、管理上带来了很大的困难。其次,一些学生与同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,由于老人比较溺爱

7、孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。鉴于以上情况,我想与各位家长就家庭教育和家校共育的问题,与各位家长谈谈。1.要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚

8、至还出力不讨好。2.经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子

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