蒙太奇在作文中运用要注意两点

蒙太奇在作文中运用要注意两点

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1、蒙太奇在作文中运用要注意两点蒙太奇,原为建筑术语,意为构成、装配,运用到影视制作方面,就是将画面剪辑和合成的一种手段。而将它用到作文写作中,就是将一个个与中心有关的画面或故事,有目的地按某种方式串联或组接起来,使Z产生对比、衬托、制造悬念等作用,为更好地表达文章的主旨服务。这种方法又叫“镜头剪辑法”“画面切换法”“片段组合法”等。在平时作文中,运用蒙太奇手法,行文简洁、明快、有气势。有排比段式的外在形态和内在韵律,并且山于这种技法简单易学,便于操作,因而成为高中生喜爱口常用的作文技法。在记叙文、议论文中都能使用,但要用好,必须掌握以下两个要点。一、打造精彩片段因为构成蒙太

2、奇式作文的要素是片段,所以有了精彩片段,才会有精彩文章。写作时,要选择与中心有关的片段来表现。从内容上分,片段有人物片段、事件片段、景物片段等;从题材上分,片段有口记片段、书信片段、戏剧片段等;从功用上分,有论据片段、隐喻片段等。记叙文中选择的片段,可以是同一人物在不同时空的生活片段,也可以是不同人物各自的生活片段,用来凸显人物形象、交代事件发展等。议论文中选用的片段多是论据片段,用来论证中心论点。片段选择要具有代表性,力求立体地、全方位地反映文章主题。片段的展现不能只停留在一个层面上,选材须多角度,且有代表性。要打造出精彩片段,有以下儿个要求:1・形式要整齐。每个片段的

3、长短要相当,片段的内部结构要统一,要么是总分结构,要么是分总结构,或者是总分总结构;片段的表达方式宜一致,或是叙述、描写、抒情,或是夹叙夹议;有时片段的句式也追求一致,讲究关键词句反复出现。2•类型要一致。比如,采用口记片段的,就要都是口记片段;用书信片段的,就要都是书信片段;用景物片段的,就要都是景物片段。总之,片段的类型要统一,不能是“大朵绘”。3•内容耍充实。片段要内容丰富,画面精彩,细节生动。它们不是凑在一起的组合体,而应该是联合起来的几个强者。二、要紧紧扣题虽然蒙太奇式文章由几个相对独立的片段组合而成,但表现的主题只冇一个。因此,每个片段都要从不同角度来阐释同一

4、主题。所选的片段,都耍服从表达主题的需要。行文中耍时刻紧扣主题,要择机点题,以达到片段的“形”与主题的“神”的有机结合。可以在片段的表述中就主题来进行抒情、议论,除此之外,还可以通过题记、小标题等來扣题,即将主题的关键词寓于题记、小标题中。例如,“当地平线上出现了第一个黑点,当更多的黑点成为线,成为队,而且当微风把铃铛的柔声,丁当,丁当,送到你的耳鼓,而最后,当那些昂然高步的骆驼,排成整齐的方阵,安详然而坚定地愈行愈近,当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘,而且大小丁当的谐和的合奏充满了你耳管,这时间,也许你不出声,但是你的心里会涌上了这样的感想的:多么庄

5、严,多么妩媚呀!这里是人自然的最单调最平板的一面,然而加上了人的活动,就完全改观,难道这不是'风景'吗?自然是伟大的,然而人类更伟大。”“这时候,沿河的山坳里有一队人,从'生产'归来,兴奋的谈话中,至少有七八种不同的方音。忽然间,他们又用同一的音调,唱起雄壮的歌曲來了,他们的爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑……”“花时已过,现在绿叶满株,却没有一个桃子。半盘旧石磨,是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,或是一截1口阶石,那又是难得的几案。……因此,这里的'风景'也就值得留恋,人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,形式的和内容的。人创造了笫二自然!”文章用蒙太奇

6、手法,将几幅风景画组合在一起,在描绘完每幅画面之后,都出现精彩的评论性句子,既有把各个画面联成一个整体的作用,又冇点题、深化全文主旨的作用。

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