职业指导师-论文

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1、国家职业资格全国统一鉴定职业指导人员论文（国家职业资格一级）论文题目:试论促进高校人学生就业的职业指导实践做法姓名：齐宗丽身份证号：15010219771123208X准考证号:所在省市：天津市所在单位:天津工业大学试论促进高校大学生就业的职业指导实践做法摘要：随着我国高等教育进入大众化阶段，就业形势日趋严峻，给高校和大学生都带来了严峻的就业压力。目前，高校毕业生就业问题已经成为社会关注的焦点。本文从开展大学生职业指导的重要意义出发，分别从以下几个方面来探究高校大学生职业指导的实践做法。随着高等教育大

2、众化的推进和市场经济体制的日臻完善，高校毕业生分配制度已由以前的“统招统配”变成“双向选择、自主择业”，广大高校学生都面临着严峻的就业形势和就业压力，高校毕业生如何能在激烈的就业竞中顺利就业，是一个值得所有高校关注和思考的问题。笔者认为，只有根据高校的培养目标和高校学生的职业定位，有针对性地开展系统的职业指导工作，才能有效缓解高校毕业生面临的就业压力，才能有效促进他们顺利就业，从而促进高等教育事业健康稳定地发展。一、大学生职业指导工作的重要意义：首先，大学生职业指导是高校教育工作的重要组成部分。职业指

3、导是学校就业指导部门和专兼职职业指导教师通过专门的教学活动和管理服务活动，帮助和指导大学生树立正确的职业理想和就业价值观，积极稳妥地进行个人职业生涯设计，做好就业定位和就业准备，掌握合理就业方法，积极参加“双向选择”，实现自主择业和自主创业的工作。职业指导工作是高等院校开展索质教育、提高学生素质的必要手段和有力措施。社会的发展对人的素质要求在不断提高，人们在具有从业所需知识与技能的同时，还必须具备良好的适应社会发展变化要求的素质。而对新世纪的挑战，高校培养的适应时代需求的、高索质的新型劳动者，既要具备

4、从业需要的知识与技能，更要具有良好的适应职业的能力和职业道德，以及开拓、进取、创新、合作精神。高校的职业指导并不只是帮助学生选择一个现存的职业或者为其将来从事的某个职业做准备，而是耍培养学生的决策意识及自主解决问题的能力。可以说，加强职业指导工作，就是帮助学生更好地了解所选职业的特点及对从业人员素质的要求，从而找到适合自己的社会岗位，为他们事业上的成功和人生价值的实现提供良好的开端。因此，职业指导工作关系到我国高等院校现有教育教学成果的稳固，是高等院校教育教学的重要组成部分和重要环节，在我国就业形势发

5、生深刻变化的今天，在全球经济危机爆发的今天，职业指导工作的重要性显得尤为突出，意义重大。其次，大学生职业指导是解决大学生就业问题的关键。几年来，随着毕业生人数的逐年增长，我国高校大学生的就业问题口见突出，。高等院校主要承担着培养高素质劳动者的任务，它和高级中学教育的最大区别是其大部分毕业生毕业后宜接就业，从事生产、技术、管理和服务等T作。就业是教育的主要价值取向,职业指导工作开展的好坏直接影响到毕业生就业的取向、职业的选择。“就业是民生Z本”，做好大学生就业工作，关系人民群众的切身利益，关系改革发展稳

6、定的大局。大学生如何提高就业能力，完成“学校人”向“社会人”的转变，科学地开展大生职业指导工作，是解决大学生就业问题、是完成这个转变的关键。2009年“两会”，來自武汉大学的教授、博士生导师、全国人大代表彭富春认为:1,大学生应该在学精专业知识的同吋，以多元发展为基木思路；2,比基本思路更重要的是有健全的人格，让自己用理性的眼光，去面对残酷的社会；3,要有意识地尽早迈进社会，寻找实习机会，在实习中获取技能经验的同吋，认识“社会法则”，逐步消除口己头脑里的“学校法则”。第三，大学生职业指导是改革和发展职

7、业指导工作的重要举措。全球金融危机爆发的形势对我国高校职业指导工作的改革与发展提出新的要求。必须引导大学毕业生转变就业观念，推行灵活多样的就业形式，鼓励口谋职业和口主创业，提高劳动者的职业道德水平、劳动技能，以实现受教育者的充分就业，为社会多做贡献。如何实现职业指导工作与市场就业的有效对接，是职业指导工作的历史重任，也是职业指导工作在激烈竞争中生存和发展的根本之道，必须引起足够重视。二、促进大学生就业的职业指导工作的实践做法：1、深刻理解职业指导的内涵，合理定位从“教育过程论”來看，职业指导是一个动态

8、的教育过程，主张要有意识地发展学牛的职业意识、职业兴趣和职业能力，通过系统的教育，使学牛能够根据社会需要和个人特点口觉地选择生活冃标、确定升学、就业方向，并在毕业前做好升学、就业准备，它是连续性的，应贯穿于整个高等教育过程。而就业指导是阶段性的，集中针对即将毕业的学生所做的指导以及就业服务，但二者也存在着联系，即就业指导是职业指导的必要的组成部分，现在，有学者提出了高校职业指导的递进式目标，最初级的目标是帮助学生实现就业，称为了结式就业；中级目标是帮助学